《教师述职报告6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师述职报告6.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教师述职报告 特征码 idAdSVVTDzNKhHYWGszg 教师述职报告 一年来，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去 做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、不断学习、完善自身。 要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的 思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业， 为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训， 在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能 力都得到了提高。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作 则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感 染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受 学校布置的
2、各项工作，任劳任怨。 二、注重沟通、真诚教育。 第 2 页 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能 处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的 语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩 子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处， 做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，与学生共 同解决难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我 都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助，使 他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教 师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这 个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
3、三、学教结合、探索创新。 工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。 为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学 质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根 据学生的基础实际确立学期目标、把握好教学重难点。课上， 以素质教育为导向，多采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌” 的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展 了学生的创新思维，促使学生在轻松的环境中学会学习。 第 3 页 除了日常的教学工作之外，我还积极参加各项活动。今年 5 月份，参加县教育局组织的送教下乡活动，得到好评；9 月份 被评为市级教学能手。指导吴思娴的书画获得县三等奖。这些 虽然是些小小的荣誉，但它是促使我前进的动力，我会更加努 力朝着这条路一直走下去的。在今后的工作中我要扬长避短， 百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎 实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！