一年级(下册)数学认识小括号课件(公开课).ppt

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1、欢迎各位家长的到来!,欢迎家长和老师们指导教学!,认识小括号( ),100以内的加法和减法(一),39409,27201,4330,70,70,37,7,8,先说出计算过程,再口算。,79,50,7,10,37,8,10,803040,一、复习旧知,计算连加、连减、加 减混合,按照从左至 右的顺序,依次计算。,知识链接,一、复习旧知,方法一:1023,8,5,还剩几个 ?,看图你能知道 什么?,可以提出什么 问题?,从10个 里去掉先剪掉的2个,再去掉又剪掉的3个,就是剩下的。,还可以怎样 解答?,二、探究新知,先算一共剪掉几个; 再算还剩几个。,思路二,把3和2合并起来,再从10里面减去5,

2、二、探究新知,方法二,10 - 2+3 = 这样列算式行吗?为什么? 要先算2+3,你能想出一个好办法吗?,二、探究新知,方法二,10 - (2+3)=,5,一个算式里面有小括号,要先算小括号里面的。,5,( )这是小括号。一个算式里有小括号,要 先算小括号里面的。,二、探究新知,还剩几个 ?,方法一: 1023 =5,方法二: 10(2+3)=5,答:还剩5个五角星。,二、探究新知,小括号顺口溜,小括号, 虽然小, 数学计算少不了, 算式里面有括号, 先算里面要记牢。,自主,合作,创新,探究,快乐,提高学习能力,四、知识应用,说一说下面各题应先算什么? 再口算 35-5+4= 14-10-3

3、= 15-(5+4)= 24-(7-3)=,四、知识应用,34,20,6,1,四、知识应用,先算6+2,四、知识应用,先算6+2,四、知识应用,和12-(3+1) 得数一样的是?,四、知识应用,和12-(3+1) 得数一样的是?,四、知识应用,和12-(3+1) 得数一样的是?,真厉害!,四、知识应用,还剩几元?,四、知识应用,还剩几元?,真能干!,超市运进45箱苹果。,三、巩固练习,上午卖出5箱,下午卖出3箱。,超市还有多少箱苹果?,方法一:45-5-3=37(箱),方法二:45-(5+3)=37(箱),答:超市还有37箱苹果.,四、知识应用,这节课你们学到了什么 新知识?有什么收获?,绿色

4、圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,五、全课总结,一、我会说 1、在一个有小括号的算式里,要先算 2、在一个没有括号的算式里,要 ,依次计算。 二、我会算 12-(3+5)= 5(2+4)= 6+(93)= 15-(10-5)= 20-(5+5)= 7+(1+9)= 三、我会解 一本56页的书,小红第一天看了10页,第二天看了20页, 还有多少页没有看? (请学会用两种方法解答) 方法一: 方法二: 答:还有 页没有看。,六、达标检测,一、我会说 1、在一个有小括号的算式里,

5、要先算小括号里面的 。 2、在一个没有括号的算式里,要 从左至右, 依次计算。 二、我会算 12-(3+3)=6 52+4=11 6+(93)=12 15-(10-6)=11 20-(5+5)=10 7+(1+9)=17 三、我会解 一本50页的书,小红第一天看了8页,第二天看了12页, 还有多少页没有看? (请学会用两种方法解答) 方法一:50-8-12=30(页)方法二50-(8+12)=30(页) 答:还有 30 页没有看。,六、达标检测,计算加减两步式题,要认真看清算式里有没有括号,有括号的要先算括号里面的;没有括号,就从左至右依次计算。,知识链接,七、积累知识,小括号 虽然小 数学计算少不了 算式里面有括号 先算里面要记牢,我会读,知识链接,同学们再见!,谢谢,岳化四小:周铁平老师 2017年5月,谢 谢!,放映结束 感谢各位批评指导!,让我们共同进步,

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