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1、看图写话,常见的句式练习,三素句：谁 在哪儿 干什么 四素句：什么时间 谁 在哪儿 干什么 五素句：什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）,什么时间？谁？ 在哪里？干什么？,小朋友们，记住哦， 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分。,有 时间、地点、人物、事件 这四个部分的句子 就叫四素句。,看句子回答问题 放学后，小明在教室里扫地。 在什么时候（时间）： 在什么地方（地点）： 这个句子写出了谁（人物）： 他在干什么（事情）：,妈妈星期天在厨房里做饭。 秋天，小朋友在果园里摘果子。 上午，爸爸带我到花果山玩。 半夜，灰太狼在森林里做陷阱。,青蛙躺在荷叶上玩耍。,冬
2、天来了，一群大雁往南飞。,雨天，两个好朋友同打一把伞。,上课的时候，小花认真写字。,春天来了，燕子在柳树上唱歌。,春天，小红和小华拿着树苗去植树。,我把妈妈送给我的小鸟放回了大自然。,星期天，三个小朋友在草地 上做操。他们玩得真高兴！,放学回家后，我把书包挂好。,语文课上，小明 在教室里 读书。,冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。,你会写吗？,Its So Easy,太简单了！,什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样,下午放学后，小明在路上看到一位老奶奶摔倒 了，马上跑过去把老奶奶扶起来，老奶奶夸小明是 个好孩子。,看图说说：什么时间，图上有谁，在哪儿干什么，结果怎样？然后写下来。,有的有的还有
3、的,停一停，用 说完了，用 要问问题用 惊喜感叹用,，,。,？,！,标点符号儿歌,，,？,！,。,写一写,1、写作时一定要注意格式，题目空四格，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号，标点单独占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。,时间: 地点: 人物： 事件：,课间十分钟、上体育课时等,操场等,同学们、小朋友们等,玩耍（打篮球、拍皮球、跳高、拔河比赛、打乒乓球等）,谁什么时间在什么地方干什么,我早晨在教室里读书。,写话练习：,你说花，我说（ ）的花。 你说小草，我说（ ）的
4、小草。 你说小燕子，我说（ ）的小燕子。 你说稻谷，我说（ ）的稻谷。 你说月亮，我说（ ）的月亮。,比一比，看谁最棒,你说花，我说（ 美丽 ）的花。 你说小草，我说（ 青青 ）的小草。 你说小燕子，我说（ 可爱的 ）的小燕子。 你说稻谷，我说（金黄色 ）的稻谷。 你说月亮，我说（ 弯弯）的月亮。,比一比，看谁最棒,看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方? 他们在干什么？,仔细看图，看看图上是什么时间，谁在干什么？,星期天，妈妈领着小红去公园玩。公园里的菊花可真好看哪！小红一看就想摘一朵菊花。妈妈赶紧告诉她：“不要摘花。”小红听了连忙放下了手。,晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有 的看电视，还有的写作业。,