义务教育教科书小学六年级上册圆的面积公式的应用.ppt

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1、,我们上节课学习了圆的面积公式的推导过程。知道了把一个圆平均分成若干等分,然后拼在一起,可以拼成一个近似的( )。,S r 2,半径,r,长方形的宽是圆的( ), 长方形的长是圆的( ),求圆面积用公式表示( )。,知识回顾,概括:,设圆的半径为r,面积为S,那么圆的面积 S=r2,圆的面积,蔡里小学,圆的面积公式的应用,义务教育教科书小学六年级数学上册,已知半径、求圆的面积,1,公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m,它能喷灌的面积是多少?,S=r2,=3.14102 =3.14100 314 (m2),答:它能喷灌的面积是314平方米。,已知直径、求圆的面积,2,圆形花坛的直径是20

2、m,它的面积是多少平方米?,(1)花坛的半径:,20210(m),(2)花坛的面积:,3.14102 3.14100 314 (m2),答:它的面积是314平方米。,综合列式:,3.14(202)2 3.14102 3.14100 314 (m2),已知周长、求圆的面积,3,小刚量得一棵树干的周长是125.6cm。这棵树干的横截面的面积是多少?,(1)树干横截面的半径:,125.63.142,= 402,= 20(cm),(2)树干横截面的面积:,3.14202 3.14400 1256 (cm2),答:它的面积是1256平方厘米,综合列式:,3.14(125.63.142)2 = 3.142

3、02 = 3.14400 = 1256 (cm2),知道哪些条件就可求圆的面积?,(知道半径、直径或是周长),圆的面积公式:,用S表示圆的面积,S=r2,S=( )2,S=(C2)2,已知半径:,已知直径:,已知周长:,S=(d2)2,分步:,2)再由公式S=r2求面积。,综合算式:,2)再由公式S=r2求面积。,综合算式:,分步:,即S=(d2)2,也可以是r=C2,规律总结:,求下面各圆的面积。,r=3厘米,d=1.2米,C=31.4分米,新知应用,数学诊所,(1)圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。( ),(2)半径是2厘米的圆,周长和面积相等。( ),(3)一个圆的面积是3米。(

4、),新知应用,周长和面积不是同一类量,无法进行比较。,链接,(1)一个圆的半径缩小原来的 , 则面积缩小到原来的( ),(2)周长相等的正方形和圆,它们的面积相比较( ),(3)一只挂钟的时针长,一昼夜这根时针 扫过的面积是( ),新知应用,、,、一样大,、正方形大,、圆大,、,、,小组讨论:比一比谁的方法最多? 小明家新买了一个圆桌, 你能够帮助小明回答吗?,1)若测出圆的半径为10分米, 试求它的面积?,2)若测出圆的直径为20分米, 试求它的面积?,3)若测出圆的周长为62.8分米, 试求它的面积?,妈妈让他求桌面的面积。,今天我学习了圆的面积公式的应用。我知道了: 1、已知圆的半径r,求圆的面积 由公式S=r2 直接求面积。 2、已知圆的直径d,求圆的面积 1)先由r=d2求出半径 2)再S=r2求面积 3、已知圆的周长c,求圆的面积 1)先有r=c2求出半径, 2)再S=r2求面积。,谢谢同学们的努力! 再 见,

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