二年级下册混合运算.ppt

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1、混合运算,你认识这些符号吗?,+,一、复习旧知,说出各题的运算顺序,再计算。,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,图书阅览室里上午有53人, 中午走了24人,下午又来 了38人,阅览室里下午有 多少人?,二、探究新知,(一)仔细观察,收集信息,解决问题,问题:1. 同学们做什么呢?,2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊?,3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?,点此播放动画视频,二、探究新知,(二)反馈交流,总结加减运算的顺序,问题:像532438这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗?,小结:

2、在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往 右的顺序计算。,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,点此播放讲课视频,二、探究新知,(三)学习脱式计算格式,问题:1. 这道题先算什么?再算什么?,说明:(在“5324”的下面画上横线)为了清楚地看出运算的顺序,可以脱式进行计算,呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果(29),还没有参加计算的数照抄下来(38),在算式的下面再写出第二步计算的结果(67)。注意:把等号上下对齐。,3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?,532438,2938,问题:2. 在书写时,我们应该注意什

3、么?,58-14+6 =44+6 =50(人),答:现在有50人在看戏。,58+6-14 =64-14 =50(人),原来有58人。,走了14人又来了6人, 现在有多少人在看戏?,下面算式先算什么?再算什么?,25+25-10 74+6+12 88-18-5 100-60+30,答:一共要付25元钱。,1535 =55 =25(元),15个同学要坐碰碰车,如果每辆碰碰车要付5元钱, 一共要付多少钱?,你认识这些符号吗?,+,同级运算,同级运算,小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法, 都要从左往右按顺序计算。,23611 ,284 ,7283 ,三、巩固练习,(一)计算,问题:想

4、一想,说一说,先算什么?再算什么?,29,18,11,9,16,4,4,3,3,与同桌说一说先算什么?再算什么?然后写出计算过程。,23+8-14 56-13+39 36+24+15 664 2796 7292,右边的计算对吗?如果不对请改正过来。,1564 1510 5,263224,23464 24,三、巩固练习,(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来,问题:1. 谁读懂题目的意思了?,2. 第2题哪错了?,3. 第3题哪错了?,4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊?,1564 94 13,263123 4,运用给出的数与四个运算符号组成一道从左往右算的综合算式,交给同桌判断并计算

5、。 。,+,5、 45、 12、 4、 6,把右面每组算式合并成综合算式。,364=9 93=27,12+8=20 20-5=15,36 43,12+8-5,在没有括号的算式里,只有加、减法或只 有乘、除法,都要从左往右按顺序运算。 (同级,从左往右按顺序运算),例1 47 12 8, 43, 8,35,42 7 2,6, 2, 12,在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,都要先算乘、除法,再算加、减法。 (不同级,先乘除,后加减),例2 6 3 50, 68,50 6 3, 50 , 32,18, 50,18,54 6 7,9, 7, 2,7 54 6, 7 ,9, 16,例3 9 (3

6、 4 ), 9 , 63,(60 18) 6, 7,7,42, 6,算式里有括号的,要先算括号里的,再算括号外的。,(13 + 5 ) 3,4 (14 8),= 18 3,= 6,= 4 6,= 24,1,2比较下面两道题的运算顺序和计算结果。,= 15 14,= 1,= 8 2,= 16,一共有多少瓶饮料?,答:一共有29瓶。,64+5,=24+5 =29(瓶),一共有多少只?,53+2,=15+2 =17(只),答:一共有17只。,一共有多少只?,532,=152 =13(只),学生每4人 表演1个节目,教师每人表演 一个节目,学校文艺队有36个学生和4名教师, 一共需要表演几个节目?,3

7、64+4,=9+4,=13个,答:一共需要表演13个节目。,一瓶雪碧比一瓶可口可乐贵多少元?,4248,=43,=1(元),答:一瓶雪碧比一瓶可乐贵1元。,8瓶一共24元,每瓶4元,有18个苹果,又买来6个,平均放在4个盘里,每个盘放几个?,6个,(18+6)4 =244 =6(个),答:每盘放6个。,饲养组原来有9只兔,又生了6只小兔。每5只放在一个笼子里,要几个笼子?,答:要3个笼子。,(96)5,=155 =3(个),学校有67个足球,三年级拿了13个足球,剩下的足球平均分给二年级4个班,每班分得几个?,答:每班分得9个。,( 67-13)6,=546 =9(个),本课小结,今天我们共同研究了混合计算的运算顺序,明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。 大家在运算中要牢记:同级运算按顺序先左后右计算,混合运算要先做乘除,后做加减法,有括号先做括号里边的。,

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