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1、,小数点移动,人教新课标四年级数学下册,坝上小学：张健平,小数的性质是什么?,怎样比较小数的大小?,每相邻的两个计数单位间的进率是?,复习:,观察下面的数的大小有没有什么变化,0.540 0.54,610.9 6.109,3.26 32.6,2.8 2.800,大小不变,变小,变大,大小不变,小数点往右移，金箍棒越变越大!,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向右,移动一位，原数就扩大到原数的10倍；,移动两位，原数就扩大到原数的100倍；,移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；,0.009米=9毫米,0.09米,0
2、.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上观察,小数点向左,顺口溜：,张开翅膀两头跑； 右跑扩大、左跑缩小；,跑动一（二、三、-）位 是10（100、1000-）倍； 位数不够“0”补齐。,小数点真奇妙，,巩固练习,428.3,502,0.6,30,800,0.0965,0.952,0.00046,0.01,0.00168,填 空：,1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就（ ）到原数的（ ）倍,2、把0.375扩大100倍，小数点 要 向（ ）移动（ ）位。,3、把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，小数缩小到原数的 。,4、把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原
3、数变成0.03。,扩大,10,右,两,左,两,1,100,左,3,做一做,下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,0.372,506,372,37.2,3.72,5.06,50.6,0.506,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.1平方米,0.0110 = 0.1,0.110,= 1,数的扩大,一个数扩大10倍，小数点向右移动一位 ；,一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；,一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；,把0.01扩大10倍就是把它乘以10。,1 平方米,0.1平方米,110 = 0.1,0.110,= 0.01,数的缩小
4、,一个数数缩小1000倍，小数点向左移动三位；,一个数缩小 100倍，小数点向左移动两位；,一个数缩小10倍，小数点向左移动一位 ；,在下表的空格里填上正确的数。,10.75,0.36,35.4,4,107.5,3.6,354,40,1075,36,3540,400,下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?,(10倍),(100倍),(100倍),(1000倍),(100倍),19,190,1900,2.36,0.236,0.0236,7,10,25,100,6,1000,506,1000,0.368,100,0.541,10,0.7295,10,右,3,扩大,1000,左,3,缩小,1000,0.0078,35.28扩大十倍,选择正确的答案。,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28缩小十倍,35.28缩小一千倍,35.28扩大一百倍,下面的数，如果去掉小数点， 小数的大小有什么变化。,0.6,0.15,0.007,0.605,3.1,10.09,把1.8改写成下面各数， 它的大小有什么变化？,0.018,180,18,0.0018,1.08,1. 80,0.18,126,126,大家好，我是小数点，别看我个子小，本领却大极了，只要我动一动，要那些数变大就大，变小就小。,