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第 1 页 班主任与学生谈话记录 特征码 VOqMlGqtFMdKMMGUAZnR 班主任与学生谈话记录 谈话时间：20XX 年 X 月 XX 日 谈话地点：教室 谈话对象：汪 XX、潘 XX、刘 XX、孙 XX、任 XX、马 XX、怡 XX 谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体 育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认 真听讲,课堂技术练习消极,应付。 谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课 谈话要点： 1、你喜欢体育课吗？为什么？ 2、你觉得体育课的学习重要吗？ 3、那你上课时的表现是怎样？ 学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体 的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时 光想自由活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文 化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题， 第 2 页 学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的 体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起 到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用 来玩的。 教师的引导： 1、正确引导学生认识体育运动的重要性。 2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展。