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1、初二写景作文只知道春天是暖和的，夏天是炎 的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着 光的流逝，人 地 大，慢慢地我 上了春天的 花香； 上了夏天在水池里的嬉 ，冰淇淋的刺激； 上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景 唯独秋天， 我 得枯燥无味。尤其是家 的秋天，整天只看到叶子 枯 黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不 是几 愁。 文老 ，秋天是一年中美 的季 。当 我并不完全相信， 有些 疑。但从那 起，我便开始 察秋天，感受秋天。秋雨往往是 落着的， 的，密密的。 着雨，雨跟随着 ， 零着。雨 地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮， 叶上不断地渗出 粒 的雨滴。到了黄昏 ， 和雨都放慢了 奏。太阳又从云
2、 里爬出来，将她的余 送 大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微 ，就像害羞的少女那美 的 。秋 的地方， 叶会 出 “沙沙 的响声，很好听， 大 ，黄叶就会 脱 的束 ，随着 一起翩翩起舞，好像一只只美 的黄蝴蝶，在 的伴奏下， 歌 舞。此 ，恰好有三两个人从 落着的黄叶中走 ， 不是 美的画面 ？可又是那 的 瞬即逝，尤如 花一 。 我 没来得及仔 欣 ，便消失了。我惋惜 短 的美，更惋惜秋叶的 烈。它如此 力地 扎，是 了 脱大 的 束，但是， 道它不知道叶落 要 根 ？ 了如此短 的自由却将自己永 地埋在深深的 根下， 得 ？可我又想， 也 正是秋叶的精神吧。它 脱大 束 的真
3、正目的，也 并不在那刹那 的自由，它 是 了将自己最后的注入 根，好 大 在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有 可持续发展 的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵 天然药草 恐怕就形成了吧。秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，
4、秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。 也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗 -秋。大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。共页，当前第页 12