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1、名校名 推荐阶段排查回扣落实（五）基础 需自查 1.同位素标记噬菌体时不能直接将噬菌体放在培养基上()2.同时用 35S、32P 标记一组噬菌体实验效果更明显()3.实验过程中保温时间越长，产生的子代噬菌体越多，实验结果越明显()4.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具有说服力( )5.32P、35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 ( )6.分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素 32P 的培养基培养噬菌体 ()7.用 35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 ()8.豌豆细胞内既有DNA ，也有 RNA ，但是
2、 DNA 是豌豆的主要遗传物质 ()9.原核生物的遗传物质为RNA 或 DNA( )10.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA( )11.沃森和克里克研究DNA 分子的结构时，运用了构建物理模型的方法( )12.DNA 双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的()13.DNA 初步水解的产物是4 种脱氧核苷酸，彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和碱基 ()14.DNA 复制的场所不只是细胞核()15.DNA 双螺旋全部解链后，开始DNA 复制 ( )16.基因是有遗传效应的DNA 片段 ( )17.不同 DNA 分子携带遗传信息不同的根本原因在于碱基排列顺序不同( )
3、18.DNA 的多样性主要取决于碱基排列顺序的多样性( )19.某 DNA 片段中有 100 个脱氧核苷酸，则可能的排列顺序为2100 种()20.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同()21.转录需要解旋酶和DNA 聚合酶 ( )22.若核酸中出现碱基T 或五碳糖为脱氧核糖，则必为DNA( )23.若 A T、C G，则为单链 DNA ；若 A T、CG，则一般认为是双链DNA( )24.若出现碱基 U 或五碳糖为核糖，则必为RNA( )1名校名 推荐25.tRNA 的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息( )26.每种氨基酸仅由一种密码子编程()27.密码子位于 mR
4、NA 上，是由三个相邻碱基组成的，密码子与氨基酸是一一对应关系 ()28.决定氨基酸的密码子有64 种，反密码子位于tRNA 上，也有 64 种 ( )29.基因型相同，表现型可能不同；基因型不同，表现型可能相同()30.基因与性状并不都是一对一的关系，一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制 ( )重点 再强化 1.必背遗传物质探索三大经典实验关键句(1)格里菲思采用了“活体转化”法证明加热杀死的S 型肺炎双球菌中含“某种转化因子”。(2)艾弗里实验采用“直接分离”法证明只有DNA 可实现转化，是遗传物质，其他物质不起转化 (遗传物质 )作用。(3)赫尔希和蔡斯实验采用了“同位素标
5、记”法，证明噬菌体的遗传物质是DNA 。(4)三个实验均遵循了对照原则格里菲思实验：分别向小鼠注射活R 型细菌、活 S 型细菌、加热杀死的S 型细菌与“加热杀死S 型菌活 R 菌”进行相互对照。艾弗里实验：分离获得的S 型细菌的蛋白质、 DNA 、荚膜多糖分别与R 型活菌混合进行相互对照，并设置“ DNA DNA 酶”组别进行二次对照。噬菌体侵染细菌实验：分别用 32P 与 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌进行对比实验。2.析图 “闪记 ”DNA 复制、转录和翻译过程的关键点(1)DNA 分子复制2名校名 推荐(2)转录(3)翻译3.基因表达常考必记的几个关键点(1)原核生物：转录和翻译同时进行，发生在细胞质中。(2)真核生物：先转录，发生在细胞核(主要 )中；后翻译，发生在细胞质中。(3)遗传信息位于 DNA 上，密码子位于mRNA 上，反密码子位于tRNA 上。4.中心法则 “适用范围 ”(1)几乎所有活细胞均可进行的过程是。(2)在分生组织细胞中能进行的过程是。(3)所有细胞生物正常情况下均不能进行的过程是。(4)只有逆转录病毒能进行的过程是。(5)只有 RNA 复制病毒能进行的过程是。3