科级党员领导干部“两学一做”学习安排.docx

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1、第 1 页 科级党员领导干部“两学一做”学习安排 特征码 kpcXjJxbXdhYEtPdbzrO 科级党员领导干部“两学一做”学习安排 根据区委组织部印发的科级党员领导干部“两学一做”学习 安排 ,现就我局机关科级党员领导干部“两学一做”学习提出 如下安排。 一、学习篇目 1.必读篇目 (1)学党章党规:中国共产党章程 中国共产党廉洁自律 准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党地方委员会工 作条例 中国共产党党组工作条例(试行) 党政领导干部选 拔任用工作条例 党委会的工作方法 。 (2)学系列讲话:习近平谈治国理政 习近平总书记系列 重要讲话读本(20XX 年版) 习近平总书记重要讲话选

2、编 (领导干部读本) 、 习近平论理想信念专题摘编 (待编印) 、 习近平论实事求是、改革创新专题摘编 (待编印) 、 习近平 论艰苦奋斗专题摘编 (待编印) 、 习近平论群众工作专题摘编 第 2 页 (待编印) 、 习近平总书记在江西考察工作结束时的重要讲话 精神 中共江西省委关于深入贯彻落实习近平总书记对江西工 作要求的决定 。 2.参阅材料 江西党员教育管理基本制度清单 (正在编印) 、 论井冈山精 神选编 (待选编) 、 苏区精神和苏区干部好作风选编 (待选 编) 、 红色基因代代相传 丰碑永存江西省全国全省优秀 共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编 (7 月表彰后编印) 、 优秀党员

3、风采录 (电教片,正在摄制) 、 江西省纪委、省委 组织部关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的 意见 江西省党员干部学习准则条例典型案 例剖析材料汇编 中共江西省委关于加强作风建设营造良好从 政环境的意见 中共江西省委关于落实把纪律挺在前面要求的 意见 关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败 问题的指导意见 基层党员干部违纪违法典型案例剖析 反 腐警示录 (已商省纪委制作) 、 党的十八届三中全会决定 学习辅导百问 党的十八届四中全会决定学习辅导百问 党的十八届五中全会建议学习辅导百问 中华人民共和 国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要 江西省国民经 济和社会发展第十

4、三个五年规划纲要 20XX 年以来全市党员 干部违纪违法典型案例剖析材料汇编 龚全珍日记选 老阿 姨 (电影) 、 家园 (专题片) 、中共萍乡市委十一届十一次全 第 3 页 体会议精神、萍乡市十四届人大七次会议精神、政协萍乡市十 二届六次会议精神、 萍乡市国民经济和社会发展第十三个五年 规划纲要 。 二、学习重点 党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系工作实际, 学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提 高思想政治素养和理论水平。 1.学习党章党规 系统学习领悟中国共产党章程 ,在全面把握基本内容的基础 上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、 党的地方组

5、织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容, 深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服 从”的要求,掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。 深入学习中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条 例 中国共产党地方委员会工作条例 中国共产党党组工作 条例(试行) 党政领导干部选拔任用工作条例等党内重要 法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁” “四个自 觉” ,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规 定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制, 掌握党政领导干部选拔任用原则、条件和要求,掌握市委把纪 律挺在前面的基本要求,掌握集中整治和查处基层侵

6、害群众利 益不正之风和腐败问题的基本要求。 第 4 页 2.学习系列讲话 以习近平谈治国理政和习近平总书记重要讲话选编 (领 导干部读本)为基本教材,学习习近平总书记系列重要讲话 读本(20XX 年版) 。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话 精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军 的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会 贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务 实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学 习。 学习系列讲话,要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个 主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理 念新思想新战略

7、。 (1)深入领会我们正在进行具有许多新的历 史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻 内涵。 (2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年” 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。 (3)深入领会统筹国 内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全 面”战略布局。 (4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享 的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注 重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。着力 实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推 进人与自然和谐共生,着力形成对外开放新

8、体制,着力践行以 第 5 页 人民为中心的发展思想。 (5)深入领会全面深化改革,推进国 家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性 作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度, 推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、京津 冀协同发展、长江经济带发展;全面依法治国,建设中国特色 社会主义法治体系;发展社会主义民主政治,坚持中国特色社 会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观,增强 文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国;树立总体国 家安全观,尊重网络主权,构建全球互联网治理体系;把握党 在新形势下的强军目标,全面实施改革强军战略等;不断推进 “一国

9、两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大 国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建 设人类命运共同体。 (6)深入领会全面从严治党,严守党的政 治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持 “老虎” “苍蝇”一起打等。 (7)深入领会科学的思想方法和工 作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、 系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、 补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。 各级党委(党组)还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛 泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容,全面加强领导 班子思想政治建设、作风建设、能力建

10、设。 要注意结合单位实际,深入学习领会习近平总书记在江西考 第 6 页 察工作结束时的重要讲话精神和中共江西省委关于深入贯 彻落实习近平总书记对江西工作要求的决定 ,深入学习中共萍 乡市委十一届十一次全体会议、萍乡市十四届人大七次会议、 政协萍乡市十二届六次会议精神,牢牢把握发展这个第一要务, 牢牢把握发展主动权,坚持以新发展理念引领发展行动,大力 推进供给侧结构性改革,着力做好各项工作,推动萍乡经济发 展不断迈上新水平;牢牢把握保障和改善民生这个根本目的, 不断提高人民群众获得感和幸福感;牢牢把握全面从严治党这 个根本保障,为加快安源发展营造风清气正的政治生态环境, 全面动员,紧紧围绕“提前

11、全面建成小康社会”的总目标,紧 紧围绕建设“五个城市”的发展定位,主动适应新常态,牢固 树立五大发展理念,解放思想,积极进取,奋发有为,努力谱 写萍乡经济社会发展新篇章。 三、学习目的 认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般 信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平 总书记关于“七个有之” “五个必须”等重要论述,增强政治意 识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上 同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,认真践行 “三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心 中有责、心中有戒的表率。 1.带头坚定理想信念。针对信仰缺乏、信念缺失、精神

12、缺“钙” , 第 7 页 针对不懂马列、不学不信等问题,正本清源、固本培元,着力 提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和 分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、 对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路 线,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方 面面,做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵 制西方宪政民主、 “普世价值” 、新自由主义、历史虚无主义以 及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。 2.带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义,不 认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的 路线方针政策,重

13、大问题重要事项不请示不报告,针对顶风违 纪搞“四风” 、不收敛不收手,针对心无敬畏、不讲规矩,目无 组织、不守纪律,用权任性、特权主义,针对精于世故、做老 好人,表里不一、做“两面人” ,弄奸使滑、做“是非人”等问 题,认真汲取反面典型案件的深刻教训,知敬畏、明底线、守 规矩,保持对党绝对忠诚的政治品格,做政治上的明白人,坚 决维护党中央权威,维护党的团结统一。 3.带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至 违背新发展理念的认识、行为、做法,针对那些一味拼资源拼 投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发 展、畸形发展,针对急功近利、不谋长远,决策主观、不接地 气,针对

14、眼界不宽、坐井观天,调研不深、考虑不周等问题, 第 8 页 坚持解放思想、与时俱进,树立对新发展理念的自觉自信,做 到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针 对在经济发展新常态上的认识误区,深刻认识经济发展新常态 的客观必然性,防止片面性、简单化,不能以是否对自己有利 来判断新常态好坏;不能把新常态当作一个筐,什么都往里装, 甚至把一些不好的现象都归入新常态;不能把新常态当作避风 港,把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态,为不干事、 不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革,落实好党中央确 定的“五大政策支柱”和“五项重点任务” 。 4.带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前

15、不敢亮剑、矛 盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前 不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争,针对不思进取、 得过且过,不敢担当、消极不为等问题,强化责任意识、敢于 担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题,提 升精气神、增长新本领、展现新作为,做到想干愿干积极干、 能干会干善于干,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实,做改 革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事,树 立正确政绩观,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 5.带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识 淡漠、党建工作缺失,针对主体责任、 “一岗双责”落实不到位, 把业务工作和党建

16、工作割裂开来的问题,针对一些心存侥幸、 第 9 页 执纪不严,弄虚作假、欺上瞒下等问题,针对那些认为正风反 腐影响经济发展等错误观点,树立全面从严治党永远在路上的 思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓 党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化 依规治党意识,切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政 治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评与自我批评, 严格党员、干部日常管理监督,保持反腐败高压态势。要持续 深入改进作风,培育良好家风,管好子女家属和身边工作人员, 按“亲、清”原则正确处理政商关系,营造风清气正的政治生 态和从政环境。 四、方式方法 “两学一做

17、”学习教育不是一次活动,要突出经常性教育的特 点,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生 活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基 本依托,用好党校、行政学院教育培训的渠道,在融入经常、 融入日常上下工夫,更好地改造主观世界和客观世界。要严格 执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论, 带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评 议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。指导好单位和分管领域 的学习教育,以身作则、率先垂范,充分发挥领导带学促学作 用,推动整个学习教育扎实有效开展。 科级党员领导干部,要专题参加 4 次局党组学习,以普通党员 第 10

18、 页 身份参加 4 次支部学习讨论,在支部至少讲 1 次党课、在基层 联系点至少讲 1 次党课,参加 1 次支部组织生活会,参加 1 次 领导班子专题民生生活会,参加至少 1 次党员志愿服务活动。 1.积极开展个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原 理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,做 到学而信、学而用、学而行。 2.积极参加学习。党组会、党组定期围绕所列专题,组织集中 学习,开展交流研讨。 3.积极讲好党课。党员领导干部要在所在党支部至少讲 1 次党 课,提倡讲微型党课,时间一般在 30 分钟左右。充分发挥我市 红色资源优势,开展形式多样的党课教育。 4.积极参与在线

19、学习交流。充分利用“江西干部网络学院” 、共 产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等, 及时推送学习内容。积极参与支部微信学习群交流讨论,带头 分享精彩微信。 5.积极落实督促指导责任。局党组要切实承担起组织学习的主 体责任。局党组要在抓好领导班子自身学习的同时,强化党员 领导干部以上率下、带头学习的政治责任,指导基层党组织特 别是党支部结合实际制定学习计划,督促执行“三会一课”制 度,落实学习要求。要明确考核督查内容与责任,通过支部自 查、党委督导、综合督查、媒体协查等方式,及时了解党员干 部的学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题,以查促学、 第 11 页 以查促做、以查促改,推动学习教育取得扎实成效。

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