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1、第 1 页 研修学习心得体会：研究成就自我，成就幸福人生 特征码 cTuoxflgsByqyltaxRsf 研修学习心得体会：研究成就自我，成就幸福人生 20XX 年 8 月 13 日20XX 年 8 月 19 日，我能到北京师范大学 研修班学习确实感到很荣幸，这都源于开发区各级领导对教育 的支持和厚爱。这次培训内容丰富，专家各具风格。他们的教 育理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。五天的培 训让我收获了很多，每一天都能让人感受到思想火花的撞击与 迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我 太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂” ，给了我无限 的工作激情和留下了太多
2、的思索！ 作为一名一线教师，在欣喜、激动、充实之余，更多的是切实 的感受和深深的思考。在实践中，我一次次禁不住问自己我该 第 2 页 怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名 优秀的教师从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和 做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严 谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高 品位的生命形式；作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震 撼！让我感染！精彩的报告更促使我站在更高的层次上反思以 前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地 思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自 己的感悟。 一、 教
3、师要有阳光的心态，快乐的教学。 高金英老师在报告中讲到：老师的学识、老师的人品、老师的 态度，直接决定老师的事业的成败，直接决定我们面对的教育 对象的成败。所以我们老师要有一个阳光的心态， ，对待任何事 都要看得透想得开，拿得起放得下，立得正行得直，保持一颗 平和的心。在教学中更要静下心来做好每一项工作，静下心来 备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对 话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规 律，静下心来反思，静下心来细细的品味。其实，现在老师需 要有这样一股静气，一股干劲，才能成就自我。刘永胜老师在 报告中也讲到：作为教师，要自主发展，即奋斗的人生、成功 第
4、3 页 的人生、健康的人生、快乐的人生。他结合自己的经历告诉我 们要选对目标，自己去奋斗、体验，按新理念去摸索，做一个 学习型的、研究型的、反思型的教师。要正确对待自己，正确 对待他人，有一个阳光的心态，为自己创造快乐，体验自己的 人生价值，快乐的教学，你快乐，学生也快乐，何乐而不为呢？ 二、 树立终身学习的目标，提高自己的修养。 一位教师要想不断地进步和提高，就必须树立终身学习的理念， 坚持不懈地自觉学习，把生活中的一切空间都作为学习的课堂。 否则就无法面对每天纷纷涌来的信息，无法适应当今教育工作， 更不能轻松地生活。 “活到老，学到老，知识也有保质期” ，原 来说老师要有一桶水，甚至要有流
5、动的水，而现在更重要的是 要让学生学会“找水” 。这就要求老师不仅要懂专业的基础知识， 而且要了解其他各领域的非专业知识。因为教师对学生最大的 吸引力是他渊博的学识和丰富的内心世界。面对今天的孩子， 你必须储备知识，别无选择。所以我想只有不断的学习、充实 自我，才能胜任自己的工作。 三、 学会反思，提高自己的专业水平。 第 4 页 (1)本次培训学习，让我充分领略到专家那份独特的魅力，广博 的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家都有一个共同的嗜好 读书，他们充满智慧和灵气的讲座正是得益于他们读书。 因此，今后我要多读书，读好书，好读书。 (2)在教学中反思。作为一线教师，课堂是重要的工作阵地。教
6、 师不能只是课堂的执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。 一节课下来，我们不要只关注自己的课堂怎么设计的，自己怎 么教的，而忽视了学生的学。教师一定要反思教学生什么，学 生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变 化？这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更 多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也 就要求我们的教学要面向全体学生，我们的教学要采用更多的 学习方法。只有学会不断地进行反思，才能提升自己的专业水 平。 四、教师要理解孩子，尊重孩子的人格。 张梅玲博士在报告中指出：平等地关爱每一个学生，尊重学生 之间的个性差异。孩子是个独立的人，他有自己的兴趣、
7、爱好、 要求、愿望。作为老师应该尊重每一位学生。课堂上允许学生 有不同的意见；允许学生用不同的态度去对待每一个新出现的 第 5 页 数学问题；允许学生用不同的速度探索和接受数学知识；允许 学生用自己喜欢的方法学数学。允许孩子犯错误，不要用相同 的尺度去衡量所有的孩子，应给予他们更多的独立和自由的空 间，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师 对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。 这次研修高密度，快节奏，多信息的讲座方式，满足了我对新 知的渴求。下面我用一句话概括本次培训的收获：专家引领促 成效，同伴互助促共进，自我反思促成长。今后我会学以致用， 发挥示范引领作用，努力做到以下几点： 1
8、、将坚持学习与实际相结合，实践与反思相结合，在反思中总 结，在总结中提升，充分发挥学科带头人的示范引领作用，努 力向更高水平的名师方向发展。 2、积极阅读名师工作室推荐的有关书籍，学习特级教师系列丛 书，从中提炼出他们的教学策略和教学智慧，运用到自己的教 学实践中。 3、带好校内的数学组，发挥引领指导作用，上好研究课，组织 研讨，观课议课，在引领中提升教师的专业水平，同时更好地 提升自我，在实践中棒打自己，实现经验共享。 第 6 页 4、以名师、特级教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力、学 识魅力，促进专业自主发展，形成自己独特的教学风格，能成 为本学科的佼佼者，在本区层面上起到一定的带头作用。 总之，此次赴京研修活动，收获颇多，感悟至深，无论是从理 论上，还是专业技能上，对我而言，都是一个很大的提高和有 益的补充。我想在今后的工作中，我会更加努力学习，做好后 续研修，在实践、反思中不断进步，并将学习的理念运用到我 的课堂教学中。