《一年级上册语文教学设计-识字1(3)苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册语文教学设计-识字1(3)苏教版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
识字一第 二 课时教学目标：1、认识“一、八、乙、”笔画名称。2、会按笔顺写十个字。3、学会细心观察，按顺序写字的习惯。重点：识记“、乙、”并会区分。难点：四、五、六、七的笔顺及位置。教学过程：一、天天练：背诵儿歌，练习正确的写字姿势。二、复习：1、背诵课文。三、认识田字格（ 1） 出示田字格（ 2） 认识横中线、竖口线、左上格、右上格、左下格、右下格。四、分析字形认识笔画1、出示“一”2 出示“二”（ 1） 指导短横的写法，顿笔不要太重（ 2） 指导“二、三”在田字格中的位置。（ 3） 学生练习3、出示“四”（ 1） 师范写，学生数笔画。（ 2） 出示笔画，教学生认读：竖 横折 撇 竖弯(3) 笔顺：（ 4）学生书空（ 5）生在田字格中描红试写。4、依次指导五、六的写法重点：“五”和“六”的笔顺（ 1） 认识：撇点、捺点（ 2） 指导学生写五、六5 指导写“七” “八”（ 1） 认识“竖弯钩”和“竖弯”的区别（ 2） 笔顺：一、七（ 3） 认识撇、捺（ 4） 范写描红，再写“七、八”6、指导写“九、十”（ 1） 认识横折弯钩（ 2） 指导写“九、十”7、按书上的笔画，笔顺写十个字（ 1） 先描红（ 2） 仿写，注意字要写得和前面描红一致指导描红教师要细作实业践设活计动1、 描红写生字两遍2、背诵课文