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1、三年级语文上册第四单元试卷练习学校班级姓名评价一、我会拼，我会写。（18 分）zhd ishy n() () () (l ng faili x n() () () (qng xi) (yn t) (n)tu wc an jchu jin b n shojngxingfngca环 ()()细蜜()()面()子慈()()声()试二、我会比一比，再组词。 （9分）俄 ()诗()闲()镜 ()堂()饿 ()待()困()境 ()常()kn()j()m()shn()看几磨扇kn()j()m()shn()三、我会在比喻句后面打“” 。（8 分）1、那些被闷了好久的蜜蜂向四处飞散，好像在寻找回家的方向。 ()
2、2、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。()3、黄黄的叶子像一把小扇子，扇走了夏天的炎热。()4、蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。()四、我会用带点的词语造句。 （4 分）1、他待着没事，就一边 看门，一 边磨起镜片。_2、蜜蜂靠的不是 超常的记忆力，而是 一种无法解释的本能。_五、按课文内容填空。（21 分）1、不同的表达方法很有趣：凌晨四点，牵牛花；五点左右，蔷薇；七点左右，睡莲；_2、五月黄瓜 _；六月葫芦 _；七月茄子 _；八月辣椒 _；九月柿子 _；_上秤称。六：课外阅读（ 15 分）你以为只有你有爷爷吗？从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有
3、一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的 时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡找了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来猴子
4、捡起地上的草帽说开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗1、在下面这些词中，选出四组近义词。（4 分）努力赶紧奇特仿照赶快模仿奇怪勤奋（）（）（）（）（）（）（）（）3、你能给文中最后一句话加上标点吗？（3 分）4、这篇短文共有（）个自然段，第 1 自然段写了 _（2 分）5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？（）（ 2 分）A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。6、这则小幽默告诉我们（）（ 2 分）A. 前辈的经验只能听，不能用。B. 前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。C. 无论是谁做事都要动动脑筋。7、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？（3 分）_八、说说，写写。（5 分）平常我们都像爱玩，让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。_九、习作（二选一） 。（20 分）1、观察校园的一角，仔细看看远处有什么，近处有什么，按顺序把景物的特点写下来。题目自拟。2、题目：我爱 _花选择自己最熟悉、最喜欢的一种花，仔细观察它的颜色、样子、什么时候开花，有没有香味，然后写下来。写时可以说说喜欢这种花的原因。来源 学科来源 学科来来源学科