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1、梦想的力量 堂教学 (人教版五年 下册)一、 充 ，引入情境1、 文并茂，介 非洲缺水情况。师: 在我 个世界上，水无人不需，无 不需。 于我 来 ， 打开水 ,就有 多水源源不断地流出来，那是多么平常的一件事啊。然而，在非洲的安格 地区 年干旱,疾病肆虐。最近的水源是5 公里之外的一个水塘，而 有的一个水塘，水里也 了寄生虫。人 排起 般的 伍，就是 了喝上 一丁点不 的水。村庄里， 到 可以看到腆着大肚子的儿童，四分之一的孩子患有 重的水生寄生虫疾病。五分之一的孩子在5 前就离开了人世。2、 :看到 些 ,你最想 的是什么?T:听了三位孩子的 ，老 真的感到非常欣慰！因 你 都是富有同情心
2、的孩子，你 都是善良的孩子！在加拿大有个六 的小男孩叫瑞恩3、当他了解到 些信息以后，便在他幼小的心灵深 播下了梦想的种子。 便是我 今天一 要来学 的 文，一起 目梦想的力量4、 是一篇略 文， 述的是一个真 的故事。咱 在学 略 文的 候，如果能凭借快速的 来 找到有效的信息， 就是有本事的表 。接下来， 你快速 全文，看看瑞恩的梦想到底是什么，看 能在短 内划出两句直接表白瑞恩梦想的句子。5、 到，划出两句的 手！那么短的 就找到了两句，非常不 。老 也找到了 两句，再来 。看看你能 什么？（孩子和每个人 色） 价：你在 的 候善于 。T:瑞恩的梦想越来越大，他的梦想 了 ？T:瑞恩 了
3、怎 的不平凡之路？ 大家再次快速 文，看看他的梦想是怎 一步一步 的？T:学会看的快，想得快， 子 的快， 也是一种本 。T:可以交流了 ？第一步同学 ，从最初的 足七十元到 足两千元， 到筹集 井机的 ， 到打出第一口井的 ，一直到打出三十口水井，瑞恩的梦想 于 了，他拯救了成千上万人的性命，我 不得不，由衷的 出感 梦想的力量（可真大）！（板 ）T:梦想的力量究竟有多大？ 个 是我 接下来重点研究的 ，出示提示T:好，停下笔来。 才同学 学的非常地投入，非常地 真，有不少同学一 真地 ，一 拿着笔在某些段落或者句子的 上写下自己的感受，流。真的非常会学 ！ 在咱 开始交S:在 个自然段中写
4、了瑞恩 了自己的梦想而激励自己，他利用 余 去做家 ， 足了70 元 。 自己的感受。T:我 再来仔 找找，瑞恩 了 他的梦想做了哪些事情？（ 地毯吸 擦窗 松果 枝取得好成 ） 些繁重的 于一个六 的孩子来 ，非常不容易， 可他却一直 持下来，是什么使他放弃玩耍的机会，是什么 他不怕苦，不怕累，？T:可 ，梦想的力量可真大，可以激励自己，（板 ） 个梦想，而不断努力！T:瑞恩 了 他的梦想，只做了 五件事 ？T:会 的孩子，在他的眼里，省略号可不是 的六点。他 是浮 你眼前的一幅又一幅生 的画面。大家想象一下， 瑞恩 了 梦想 可能做了哪些事情，用上 个句式 。 个6 的男孩多么了不起啊。引
5、 ：你六 的 候在干什么，接着用当你在干什么，瑞恩却在干什么 。梦想的力量可真大啊，瑞恩 了 梦想 持不懈做了很多很多事。 的事情 得完 ？T:既然 得完 什么不 完呢？T:看来同学 都很会写作文，知道要 几件典型的事情来写，做到 略得当， 者留下想象的空 千万。不要像 流水 那 把所有的事情都列 出来，同学 ，我 人人都有梦想，但光有梦想可不行， 要象瑞恩那 了 梦想踏踏 ，做好每一步。 其 瑞恩也和你 一 是个有 心的孩子， 正是因 他的 心， 才 他有了梦想，有了梦想才激励他不断的去努力。一个人有了梦想， 不但可以激励自己， 而且 可以怎么 ， 我 接着交流 你感 到梦想的力量可真大的句
6、子和段落。T:瑞恩的梦想打 了哪些人？T:梦想的力量可真大，可以感 那么多人， 他 都投入到 心行 中来。同学 ，再 文的支票才10 自然段，你有什么疑惑 ？支票一般是用来支付或 金 大的款 ，可 25 元。大家和我一起来猜猜25 元可能是 捐的？可能是怎么来的？S:可能是一位小朋友捐的，他是用自己的双手 来的。（和瑞恩一 ）S:可能是一位 苦的人捐的。是他一分一分 起来的 。T:听了你 的 ，我感 到瑞恩的梦想感 了所有的人。他感 的不 是那些有 人， 感 了那些 苦人。 瑞恩用自己的 心 醒了加拿大所有人的 心， 每个人都用自己的 心，帮助瑞恩 他的梦想。 25 元是怎么来的呢？在一个偶然
7、的机会，老 找到了一段 文字。看 之后，我深深感 了。T:美国，德克 斯有一个小女孩，听了瑞恩的故事后寄来了25 元 一封信，她在信中写到：我 瑞恩感 ，我也想去帮助 人，我把自己的 掉，但愿 些有用。T:感 ？S:感 。 什么？T:由此可 个女孩被瑞恩的梦想，被瑞恩的 心感 。梦想的力量可真大，不 激励自己， 可以感 人！（板 ）T 你关注后面的 文，当梦想 之后，会 非洲人 去什么？S:会 非洲人 去健康。有了水孩子就不会生病可以健康的生活。S: 去了生命。T:是啊！那位老人的肺腑之言， 于我 来 水就是生命。 去快 ，指 学生 ，看有了井，有了水，孩子 多快 和幸福。知道 ， 瑞恩的井在
8、安格 地区投入使用两年多， 里的人口和入学率有了惊人的增 ，孩子 可以上学了， 再也不用到很 的地方背水了， 女 也不用整天 全家的水而到 奔波。是 改 他 的生活，是瑞恩，是瑞恩的梦想，是瑞恩的 心，是 多人的 心。梦想的力量可真大，因 当梦想 后，会 很多人 去幸福快 从瑞恩的 梦 中，我 可以看到他有一 善良 定 着，金子般的美好心灵。同学 ，梦想的力量就是 的力量！瑞恩用自己的 心， 醒了 多多人心里的那份 心！瑞恩的梦想 在 。 （知道 ？到2003 年，瑞恩的井基金会已 筹款75 万加元， 非洲8 个国家打了 70 口井，到2008 年，已 在非洲12 个国家打了 266 口井， 435343 个生命受益。 是多么惊人的数字啊！2003年，瑞恩曾和 来到中国参加 目， 目 束 ，瑞恩 瑞恩的 ， 你怎么理解他 句 ？ （他要把一生都献 事 ， 他把 找干 的水源作 他一生的追求，一生的梦想。梦想永 不会停止，心有多大，梦想就有多大！一个人有了梦想，就插上了翅膀。 能告诉大家你的梦想吗？你们有远大的志向，我真的为你们高兴，但光有梦想是不够的，还要加上不懈的努力，我相信只要你们努力，就一定能实现你们的梦想。但是我们也应该象瑞恩那样有一份爱心，多替别人想一想。T:最后，让我们一起共勉：播下梦想的种子，去努力，去超越！（课件出示）下课！衷心希望你们的梦想都能够实现。