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1、第 1 页 白营乡中心幼儿园汇报材料 特征码 WTfsodzgTtMoknSEkQuX 白营乡中心幼儿园汇报材料 一、幼儿园办园理念及特色 新纲要的颁布实施，为我园的发展指明了方向。 纲要明 确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的 同时，要高度重视幼儿的心理健康。 ”健康是幼儿身心和谐发展 的结果，也是身心充分发展的前提，健康是幼儿的幸福之源、 快乐之本，是美好人生的基础。近年来,采用了融趣味性、科学 性、教育性、实用性于一体的教材，开展了形式多样、内容丰 富的体育活动，深受幼儿的喜爱，使幼儿在各种运动中健体健 心、快乐成
2、长。 第 2 页 1、与环境互动 感受快乐 在物质环境的创设过程中，我们从孩子的观察视角入手，给孩 子营造一个快乐天地，我园的每一个角落、每一处环境都蕴涵 着运动快乐的主题，使孩子在玩中与环境融合、对话，在玩中 探索精彩的世界，感受快乐、健康成长。 我园还创设了良好的育人环境，对幼儿进行心理健康教育，建 构平等民主的师幼关系，互助友爱的同伴关系，使幼儿感到温 馨快乐，在爱与被爱中健康成长。 2、开心运动 体验快乐 丰富有趣的活动器材是幼儿户外活动的最好伙伴，多元化的活 动器械，可以满足幼儿多方面的发展需要，提高他们的身体技 能。充足、安全、卫生的自制玩具，深受幼儿的喜爱，在教师 的引导下，孩子
3、们积极探索一物多玩、多物融合在一起玩的乐 趣，已初步形成本园的特色，根据孩子的兴趣和发展需要，现 在我园正在继续探索利用废旧物品制作大中型体育活动器械， 让孩子与活动材料互动，留给孩子自由发展的空间，充分发挥 他们的想象力和好奇心，鼓励他们大胆探究，成为活动的主体， 在自由、宽松的环境中健康快乐的生活。 第 3 页 3、成果展示 收获快乐 让每一个孩子都拥有健康、快乐的童年是我园一切工作的出发 点和归宿。自信心是孩子健康、快乐最基本的心理素质，是孩 子将来成人、成才、成业所必备的个性品质，为培养幼儿的自 信心，提升幼儿自信心的水平，促进幼儿全面和谐发展，我园 每年都举办一系列丰富多彩的活动，如
4、迎新年“元旦文艺汇演” ， “庆六、一文艺汇演”等，活动的开展为每个幼儿创造了自我 表现的机会和舞台，使他们最大限度地发挥自身的价值，满足 了他们的表现欲望，增强了他们的自信心，在一次次成功的体 验中，收获着幸福与快乐。 二、实施新教材的主题教学 新教材是在新纲要的指导下编写的，采用开放式的主题网 络为课程结构模式，统整健康、语言、社会、科学、艺术等五 大领域的内容，将教育活动与游戏、生活活动、环境创设、家 庭与社区教育、评价指南融为一体，体现了新教材的整体观及 幼儿教育的整体性。新教材强调以幼儿发展为本，注重幼儿的 自主观察、自主探究的过程，注重激发幼儿的学习兴趣，从而 不断提高幼儿的自主学
5、习能力和创新意识。对幼儿进行发展性 第 4 页 评价，评价要求：评价应以幼儿为本，以幼儿的最终发展为目 标，与幼儿有关的人都可以参与到评价中来，主要包括教师、 家长、管理人员、幼儿同伴和幼儿自己，通过听取多方意见， 给出较科学、合理、公平的评价。我园在对幼儿进行发展性评 价时，主要采取了以下措施：幼儿自评与教师评价及管理人员 评相结合的方法，通过测评全面了解全园孩子的发展水平和各 班的个体差异，找出每个班孩子自身领域智能的发展优势和劣 势，提醒教师重新审视和反思自己在幼儿发展进程中的作用， 调整下阶段的工作重点和培养目标，调整自己的工作方法和教 学策略，努力实现幼儿自身的各个方面、各个幼儿之间
6、、每个 平行班之间、全园幼儿之间的均衡发展，使全体幼儿都健康、 快乐的成长。 三、积极开展园本教研，提高办园水平； 近年来我园本着科研兴园、科研兴教的指导思想，采取了多种 措施和途径，有效地开展了园本教研。 首先以理论学习为先导，促专业知识素质的提高，其次以完善 的管理机制为手段，保证教研的正规、持久开展。根据本园的 实际，制定并不断完善教研组制度，教研组长有目的、有计划 地组织本组各项教研活动。每次教研活动要求人人参与，人人 第 5 页 发言，人人写体会和反思，使教师们有备而来，满载而归。通 过有效的管理机制，促使纲要精神扎扎实实地融入到幼儿 园各项工作中，加快幼儿教师的专业成长，转变教师的教育观 念，促进幼儿健康和谐发展。 由于坚持了先进的教育理念，掌握了科学的教育行为，因此提 升我园的办学水平，得到了上级领导和幼儿家长的一致好评。