小学三年级数学下册实践活动《有趣的粘贴画》名师公开课优质教案青岛版六三制.docx

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名校名 推荐有趣的粘贴画课题有趣的黏贴画教学对称有趣的粘贴画,第39 页。内容教学1、通过讲评,进一步巩固相关知识点。2.发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力。目标3.欣赏、感受对称美,培养审美意识二、教学重点:教学通过动手操作使学生真正理解对称的含义,从而真正认识轴对称图形。重点教学亲自动手摆出轴对称图形难点教学学生准备:课前预习、各种颜色和形状的树叶准备教师准备:情景图,多媒体课件预习见县下发预习提纲提纲一、创设情境,导入新课1谈话:同学们,我们来看一下大屏幕,你们从大屏幕上看到了什么,仔细观察一下。(大屏幕出示情景图)二、检查预习,提出问题通过预习,你发现了哪些数学信息?根据这些信息你提出了哪些有价值的数学问题?学生的问题可能有:1、这些图是用什么做的?2. 这些图是什么图形?3. 你能做出什么图形 ?三、研究问题,指导点拨,亲自操作。教重点解决怎样使图形对称的问题学用自己带来的树叶做出一个轴对称图形。过做出的图案越多越好。程说一说你是怎样做的(1) 用了几种树叶(2) 贴了一个怎样的图形(3) 对称轴在哪里四、限时作业学生独立完成。集体交流,同桌交换互批。集体矫正。五、课堂总结提问:这节课你学会了什么?1名校名 推荐效果检测情况教学反思2

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