社会主义荣辱观宣传教育“三注重”.docx

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1、第 1 页 社会主义荣辱观宣传教育“三注重” 特征码 kItnslcHKzfHmBcMJPPx 胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主 义荣辱观之后,全社会广泛关注,社会各界迅速投入到学习、 宣传、贯彻的过程中。社会主义荣辱观的形成和弘扬,是一个 多层次,多结构的复杂的系统工程。如何把胡锦涛总书记关于 社会主义荣辱观重要讲话精神贯彻到我们的实际工作当中,贯 彻到人们的实际行为当中,是一个非常重要的课题。我认为应 该从以下三个方面努力。 一是注重“三贴近” ,造好舆论宣传声势。 “三贴近”即 “贴近实际,贴近群众,贴近生活” 。开展社会主义荣辱观宣传 教育活动,要紧密结合实际,根据本地

2、本单位的不同情况和特 点,通过有效的载体和途径,深入进行宣传教育,培育公民的 社会主义荣誉感和道德观。把社会主义荣辱观的宣传教育作为 当前新闻报道的重要内容,使社会主义荣辱观家喻户晓、深入 人心。要进机关、进企业、进学校、进社区、进农村,采用形 式多样的辅导报告会和专题辅导讲座,深入宣讲社会主义荣辱 第 2 页 观。各行各业要充分发挥各自特点和优势,进行丰富多彩、生 动活泼的社会主义荣辱观宣传教育。要把社会主义荣辱观的宣 传教育寓于群众性文化活动之中,使人们在文化熏陶中提升道 德境界,反对和庸俗低俗媚俗之风。通过设立标语牌、设置公 益广告等方式,形成强大声势。组织开展面向基层、面向群众 的教育

3、活动,使社会主义荣辱尽快为广大基层群众所理解、所 掌握。 二是要注重因人施教,把握好重点对象。在公民的道德建 设的过程中,有两个重点:一个是青少年;一个是领导干部。 之所以关注青少年就是因为青少年是我们祖国的未来,我们民 族的希望。要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人 思想道德建设和思想政治教育的重要内容,引入教材、引入课 堂、引入学生头脑,贯彻落实到学校教育的各个方面。对青少 年的教育应该坚持以正面教育为主,加强引导。人民群众看我 们的党,我们的制度,主要是通过党员干部,特别是领导干部 的所作所为。我们领导干部绝大多数确实是兢兢业业、全心全 意为人民服务的。*材料,尽在*知音网。这是

4、我们这个国家在 改革开放 20 多年来能够蓬勃向上发展的一个重要的原因。健康、 积极、向上的思想道德和价值观还是社会的主流。但是必须清 醒地认识到, “八耻”行为在社会上还是有许多的表现形式。领 导干部应该率先垂范,带头学习宣传社会主义荣辱观,切实以 第 3 页 “八荣八耻”作为准则,严格要求自己,真正起到表率作用。 同时,要经常深入基层,对宣传教育活动进行督促和具体指导。 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对中华优良文 化的传承,能够引起广大人民群众的共鸣。在宣传教育过程中, 要积极探索,创新方法,采用群众喜闻乐见的、通俗易懂的方 法进行,寓教于乐。 三要注重实践,抓好主题活动。树立社会主义荣辱观贵在 行动。要把树立社会主义荣辱贯穿于思想首先建设全过程,体 现在经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的各个方面。 在全社会开展以“知荣辱,树新风”为主题的道德实践活动, 引导人们自觉行动,从身边做起,从点滴做起。在机关开展争 创文明机关、争当“人民满意公务员”活动。学校开展征文演 讲等活动。行业开展“共铸诚信” 、 “百城万店无假货”等活动, 农村结合社会主义新农村建设,开展创建文明户、文明村镇等 活动。社区开展创文明社区等活动,通过多样多形式的主题实 践活动,在全社会形成积极践行社会主义荣辱观的良好氛围。

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