《二年级下册英语教案-Module3Unit8Trafficrules｜牛津上海版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册英语教案-Module3Unit8Trafficrules｜牛津上海版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Module 3Unit 8 Traffic rules. 教材分析通过两幅图片引出本课内容，结合两幅图片让孩子们认识交通信号灯， 了解交通规则。 教学目标【知识目标】1、熟知以下单词 stop,wait,go；2、了解交通 信号灯及交通规则。【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能够有条理地描述交通信号灯的变化。【情感目标】通过对本课的学习 ,让学生认识交 通了解交通规则。培养学生对环境变化的观察力 ,使学生养成注重观察细节 ,观察生活的情感态度。来源 :Z_xx_k.Com 教学重难点【教学重点】 来源 :Z,xx,k.Com用对应的单词描述信号灯的状态，并且能够警醒学生
2、该如何过马路。【教学难点】通过孩 子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能够有条理地描述交通信号灯的变化。 课前准备Tape recorder, Multimedia 教学过程来源 :Zxxk.ComStep 1.Lets talk.1.Look at the light.Its red.Lets stop.来源:Zxxk.Com2.Look at the light.Its green.Lets go.Step 2.Let slearn.学习认识单词。 stop,wait,go.Step 3.Let splay.来源:学 科 网引导学生 以对话的形式了解信号灯。S1:Look at the
3、light.S2:Its.Lets.Step 4. Let sact.In the park.1.The light is red.Stop!2.The light is yellow.Wait!3.The light is green.Go!Step 5. Let senjoy.Stop, stop, stop.Stop by the road. Cars wait to go. Hello, hello, hello.Go,go,go. Cross the road. Cars go past.All very fast.Step 6. HomeworkCopy the words and text of Unit 8.Recite the text well and practice the words. 教学反思略。