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1、名校名 推荐信息窗 2 三位数乘两位数第2 课时一、复习旧知，激发兴趣谈话：同学们，上节课我们学习了估算，大家来比赛一下，看谁做的又快又好。投影出示练习题：151 19 731 49 795 02 60 401 独立解答，集体订正，并指名学生说出自己的思路，不要求方法一致，只要有道理就应予以鼓励2. 谈话：看来同学们前面的知识掌握的不错，下面老师看同学们能不能用所学知识解决我们生活中所遇到的实际问题。请同学们看大屏幕。二、运用旧知，总结规律同学们，我们今年搬进了宽敞明亮的新学校，我们的新学校长124 米，宽 69 米，你们能估算一下我们的学校占地面积吗？学生独立解答，然后小组讨论，最后指名学生
2、回答：方法 1： 124 69 8400120 70=8400方法 2： 124 69 7000100 70=7000方法 3： 124 69 8750125 70=8750方法 4： 124 69 12000120 100=12000方法 5： 124 69 12500125 100=12500师：同学们用不同的方法来估算，在这些估算方法中，你认为哪种估算方法更适合，更符合实际需要？为什么？小组内交流自己认为最适合的估算方法，反馈交流情况，引导开展课堂讨论。1名校名 推荐生：我喜 第2 种估算方法，因 把69 看成 70，把 124 看成 100， 70100 等于 7000， 算很方便。生
3、：我喜 第3 种估算方法，因 把69 看成 70，把 124 看成 125，两个数都看大了一点点， 估算出来的 果70 125 等于 8750，与准确 很接近。生：我 得第3 种估算方法 算不 便。 是第一种 算 便，我喜 第一种估算方法。鼓励学生大胆 出自己的 解，甚至允 学生 ，但要引 学生符合 情况，在此 中要估大些，才是合适的方法。三、情境 ，巩固提高1. 件出示自主 第一 。 （ 本 35 第二 ）每只青蛙平均一天捉 58 只蚊子，八月份一共可以捉多少只蚊子？学生独立解答，集体 正 道 度不大，但 于一些理解能力不 的学生，关 是要指 他 看出8 月份有31 天是解答 道 的关 ，估算 果只要有道理即可2. 某地区 2003 年平均每月的降水量大 是 34 毫米，估算一下，全年的降水量是多少毫米？引 学生 到每年 12 个月是解答 道 的关 。独立解答，集体 正，并指名 出自己的思路。3.我 学校操 一圈168 米， 的同学每天要 操 跑25 圈，估算一下， 的同学每天大 跑多少米？学生独立解答，集体 正，并 出算理。4. 学生分 解答 本 36 第 7 、第 8 ，并 从中能看出什么，从而培养学生的 保意 。5估 一下我 的 文 每 大 有多少字？全 大 有多少字？学生会有很多种方法，只要有道理，算理正确就要 予鼓励2