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1、整理和复习教材第 37、第 38 页。1. 通过整理和复习 ,使学生进一步巩固所学的知识。2. 提高学生归纳和整理的能力。3. 能够运用所学的知识解决生活中的实际问题。重难点 :运用所学知识,灵活解决实际问题。课件。师 :关于本单元“圆柱与圆锥”的学习就要结束了,你学会了什么呢?学生可能会说:?我知道了圆柱的特征 :上、下两个面都是相等的圆形 ,叫做底面 ;圆柱周围的面 ,是一个曲面,叫做侧面 ;圆柱的两个底面之间的距离叫做高。?我知道了沿着圆柱侧面上的高将侧面展开后是一个长方形 ,长方形的长相当于圆柱的底面周长 ,长方形的宽相当于圆柱的高 ,所以圆柱的侧面积 =底面周长 高。?我会计算圆柱的
2、表面积,圆柱的表面积=侧面积 +底面积 2。?我还学会了计算圆柱的体积,知道圆柱的体积计算公式用字母表示是V=Sh。?用实验的方法推出了圆锥的体积计算公式,可见实验也是一个好办法。?我知道了圆锥的体积计算公式是V=Sh。【设计意图 :引导学生对所学知识进行阶段性复习 ,使之更加条理化、 系统化 ,为下面运用所学知识解决问题做好准备】师 :我们了解了圆柱和圆锥的一些知识,现在我们就一起利用这些知识来解决一些问题吧。说说你从下面的题目中知道了什么?(课件出示 :教材第 38 页第 6* 题)生 1:我知道了圆柱形木桶的底面内直径是4dm。生 2:知道了这个圆柱形木桶有缺口 ,它的高度就不一样了 ,
3、最大高度为 7dm,最小高度为5dm 。师 :要想知道 个木桶最多能装多少升水 , 怎 算呢 ? 你的想法。学生可能会 :?因 个 柱形木桶有缺口,所以装水的 候最多也只是装到5dm 的高度。?已 知道 柱的底面直径,确定高度之后,根据公式V=Sh,就能 算 柱的容 。师 : 着自己算一算。学生 独立解答;教 巡 了解情况,指 个 有困 的学生。师 : 愿意告 大家你是怎么算的?生 :因 柱的容 算方法与 柱体 的 算方法相同,所以根据公式V=Sh 很容易列式 算 :3.14 (42) 5=3.14 4 53=62.8(L)答 : 桶最多能装62.8 升水。只要学生解答正确,就要 予肯定和鼓励
4、。【 意 : 合具体 例,引 学生学会灵活运用所学知 解决生活中的 ,使学生体会到数学知 的 用价 】师 :在本 的学 中,你有哪些收 ?学生自由交流各自的收 、体会。A 类右 是一个 机器零件的示意 ( 位 :厘米 ),已知每立方厘米的 重 7.8 克 , 个机器零件重多少千克 ?(考 知 点 : 柱与 ;能力要求 :灵活运用所学知 解决具体 )B 类在 的一角有一堆稻子,呈 形 (如 )。已知底面 弧 4 米 , 的高是1.5 米,如果每立方米的稻子 重680 千克 ,那么 堆稻子有多重呢?(考 知 点 : 柱与 ;能力要求 :灵活运用所学知 解决 )课堂作业新设计A 类 :3.14 ()
5、2 4+12 827.8=3.14 9 4+9627.8=113.04+192 7.8=305.04 7.8=2379.312( 克)=2.379312( 千克 )B 类:4 =16(米 )16( 米2=)()2 1.5 6801732(千克 )教材习题第 37 页“整理和复习”1.圆柱 :第 1 个、第2 个、第 6个圆锥 :第 3 个、第 4个、第 5 个2.10dm282.6dm 2314dm 31m 10.676m 22.198m 3 40cm 3140cm 2 6280cm32dm10.048dm 31m1.1775m 33.(1)3.14 1020+3.14(102) 2=785(
6、cm2)(2)3.14(10 2)3)1570cm3=1.57L 1.571.5 这壶水够喝了。 20=1570(cm4.2(1)3.14 (42) 2 0.65+3.14(42) 4 0.6527.213(kg)(2)27.213 70%=19.0491(kg)第 38 页“练习七”1.3.14 (42)=12.56(dm2)12.56 5 4 12(dm.56=20)2.2cm=0.02m28.26 2.5 (100.02)=117.75( m)3.23)678cm3=0.67824dm33.14 (122) 9-3.14(22) 912678 (cm4.24=50.24(dm3)3.14 (42)5.5mm=0.5cm3.14 (0.5 2)3)0.785cm3=0.785mL 2 2=0.785(cm120 0.785 152(天 )6.3.14 (42) 5=62.8(dm 3)=62.8(L)