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幼儿园大班体育教案多变的纸球教学目标： 1. 引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 2. 通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂 ( 向上或向前 ) 、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。3. 培养幼儿想像力及创造力。教学过程：一、活动前准备：教师带幼儿进入活动场地，进行体育活动前准备工作，活动开幼儿四肢关节 ( 如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等 ) 。 二、想像游戏 1. 教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么 ? 2. 教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。 3. 引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。三、引导幼儿进行小组游戏活动 引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组活动，教师各别指导。 四、小组接力竞争游戏：运果子。 教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 五、结束，集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 六、活动延伸：报纸的多种玩法。