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1、第 1 页 期中家长会班主任发言稿 特征码 gaWrgVMPjlABupWuZtXp 期中家长会发言稿 各位家长： 你们好！ 大家好！转眼半个学期就过去了，在今天的家长会上我想说， 我是一个幸福的班主任和语文老师。因为有你们密切地配合我， 大力地支持我，才能使我的各项工作顺利开展，才能使我的学 生们有了可喜的变化。 那么今天我说的第一点就是感谢。感谢各位家长每天帮我检查 孩子的家庭作业，并且都能认真检查、签字。你们先检查比我 在班里集体订正效果要好得多，你们是一对一指导，而我是一 对四十九位同学，更何况还有不听课的学生。这样就大大缩短 了我辅导作业的时间，同时也提高了作业的效率和质量，另外 第
2、 2 页 挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。感谢之二：那就是每 天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生，特别是有些爷爷、 奶奶年纪大了还来帮忙，实在让我很感动。这些家长都是很负 责任的，打扫教室就像打扫家里卫生一样，很细致，我们一 （1）班能做到窗明几净，那都是你们的功劳！感谢之三：家长 能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成 绩。记得第一次拼音考试，凡是 85 分以下的同学，请这些孩子 的家长能来学校、或电话联系我，结果令我非常满意。十几位 家长都能从百忙之中抽时间一一找我。有你们的重视，哪怕孩 子成绩再差，老师也不会觉得辛苦，因为你们就是我最有力的 支持！ 第二点说的就是你
3、们孩子在学校的表现。从第一次家长会到现 在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小 学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。他们懂礼 貌了：每天早晨看到我，都是一声声亲切的老师好，放学每个 同学都要和我说再见，到哪都要和我打声招呼；他们明白了什 么是课堂：课堂上认真听课，积极举手发言；他们知道了作为 一名阿奎利亚的小学生应该做什么，不该做什么。他们每一个 都是可爱的，老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。 即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难，我也不会放弃的， 我会尽自己的全力，或许这些孩子会得到老师更多的爱。因为 第 3 页 我始终认为，只有辛勤地付出着，才能有幸福
4、地收获着。 第三点我想结合半学期孩子们学习行为习惯，来谈谈具体的情 况： （一）到校习惯 每天早上能按时到学校， 7:308:00 是早读，让孩子每天 尽量能到校感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。当然现在 天慢慢冷了，孩子们有的越起越晚，有的甚至到 8:00 还没到校， 出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的 习惯。另外，8:00 没到的同学，如果有事的话，家长应及时给 老师打电话。 （二）作业习惯 一年级课堂作业、家庭作业，我都能做到认真批改。但在改过 的作业中，对于错题有的孩子根本不去理会。这就需要家长帮 助孩子指出，让他知道今天的的作业错在哪？怎么改？注意改 的时候一定
5、要把正确答案写在错题的旁边，不能把之前的错误 答案涂改或擦去重写。我们孩子们做的“快乐练”和“基础训 练”就应该这样去做，否则我改过了，一点效果也没有。有了 第 4 页 错误及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及 时得到巩固。 其实，你在一二年级辛苦一些，盯着孩子写作业， 三年级后你就可以放手了。 2、每天都会要求把所抄写的生字抄写在“一行拼音一行字”的 本子中，笔顺、生字组成的词语抄写在田字格里（没有拼音） ， 会认的字也一定要监督孩子熟练认读并口头组词。在业余时间 跟孩子一起做小的生字卡片，这是跟孩子一起交流的机会，也 是一起检查孩子学习的机会。我们现在使用的课本的特点是重 在
6、识字，字认多了，会能自行阅读了，也就有了阅读能力。 （三）生活习惯 我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作 业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整 理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文 具、图书、作业本、课本要归类放置。有的孩子书没读多久， 书已经烂了，书包里乱七八糟这就需要家长平时督促和严格要 求孩子自己养成整理书包的好习惯，千万不要代劳！ 我们知道 良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力， 特别是处在启蒙阶段的低年级幼童，这更是提高思维能力的必 经之路。 第 5 页 第四点我想说说期中考试情况，本次考试试卷上有一大题超出 我
7、们学习范围，所以都没扣分。总体考得不错，及格率 100%， 优秀率 94%，有六个满分，分别是陈兵、董圣硕、顾灿、刘康 乐、罗昊昕、王翰笙几位同学。我看到很多孩子都进步了，这 是最让我满意的。但希望孩子们都能再接再厉，一如既往的努 力，争取每一次都能考出优异的成绩！ 最后我想提几点要求： 1、养成读书的习惯。 孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，另一 方面，听多了故事的孩子，接触各种的内容，表现能力及语言 表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什 么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。我打算在 每周五午的自习课作为孩子们的阅读课。也希望家长能给孩子 买些书带
8、到学校来，你给孩子买一本书，你孩子看的可是四十 九本书，咱们可以资源共享嘛！建议家长有条件的话可以给孩 子没写绘本，一是文字较少便于孩子阅读，二是图画较多，生 动形象，可以让孩子发挥想象，拓展思维空间。另外请各位家 长注意的是，小学一年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说 第 6 页 给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看！ ”你只要坚持做了，久而久之，孩子爱上了阅读，他就不愁没 话写了，以后的日记、作文孩子也不用家长您操心了！ 2、 加强联系。 希望家长多和老师联系，电话或者直接到校找我都可以，我很 欢迎你们，及时和我交流孩子在家或在校的表现。对老师有什 么建议尽管提出，我也会努力改进自己的教育和教学方法的。 3、家长要及时接送孩子 不能因为说家离学校近，就让自己单独回家。他们毕竟还小， 所以我想请每位家长都能按时接送孩子，在路上要求孩子注意 安全。 相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀 的家长。我愿与您携手，让孩子越来越好！感谢各位家长的到 来，谢谢！ 第 7 页