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1、教师党员个人小结例文 教师党员个人小结x“共产主义的理想使人生更有价值，为之奋斗使生命更为充实这是我的导师潘洁教授给我的勉励，多少年来，我一直铭记在心。我参加教育工作已有三十四个春秋， 而使我生命更有价值的是，我成 为了一名光荣的共产党员。因为二十年的党员生涯，使我领悟到了人 生怎样更有价值、生命怎样更为充实的真谛，抱着对党的坚定的信念， 我努力地履行党员的义务，力争做一名合格的共产党员。作为一名党员，应该具有良好的政治思想 品质。为此，我能自觉 地学习马克思主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“x” 思想，积极拥护党的方针政策，认真贯彻党的基本路线，在思想上和 党中央保持一致。如九十年代我
2、们联系实际学邓选，脚踏实地干 实事，把“解放思想、实事求是，建设有中国特色的社会主义”这个 邓小平理论的精髓运用于教改实践， 以科学的态度和务实的精神，根 据本县实际，走出了一条符合崇明特点的幼教改革之路。新世纪以来， 我们又以“三个面向” “x”为指导，努力构建具有本土特色 的现代化的学前教育体系。改革开放难免泥沙俱下，面对一些不良风气，我始终牢记党的教 诲，自觉抵制各种不正之风，一身正气，为师师表。作为一名党员， 应该具有坚定的信念和敬业精神。在父母的言传身教下，自工作第一天起，凭着朴素的认识和情感， 认真踏实地做好本职工作。入党以后，在组织的教育和老党员的熏陶 下，我的敬业之心有了新的提
3、升，积极进取，乐于奉献，全身心地投 入党的教育事业。在幼儿园，我的工作得到领导的赞扬，得到本县同 行的认可，也得到广大家长的一致好评。任教研员以来，在强烈的责 任感和x感的驱使下，认真完成教研室的各项工作目标。首先，我 积极关注幼教改革的发展趋势，把握方向，潜心研究和探索农村幼儿 园的课程改革，引领教师从一期课改走近、走进二期课改，教师的教 育观念和行为有了显着的改变。其次，抓教师的培养。要实现素质教育的大目标，师资建设是关 键。作为一名首席教研员，我深感自己的责任和x，带好几支骨干 教师队伍，使之成为崇明幼教的中坚力量，这是我必须实现的工作目 标。为此，我们采取了多渠道、多形式的培养方式，分
4、层要求，分类 指导，如，我们采取“说课”、参与式 培训、“论坛式交流”等方式， 提高教师的专业素养。“八五”以来，幼教学科举办了四期骨干班， 带出了几支过得硬的骨干教师队伍， 增强了幼教师资的活力。为了确 保骨干班的质量，从办班计划到实施过程，我作了精心的策划，倾注 了不少精力。最令我欣慰的是，用我的真情留住了岛上最优秀的教师， 同时，采用带教、送教等多种方式发挥其 示范和辐射作用。虽然，我 不是县长、也不是局长，但是崇明兴衰，匹夫有责，更何况我是一名 共产党员。现在，一批又一批的骨干教师在茁壮成长，市、县级优秀 教师、岛上品牌教师不断涌现。我们的教研工作也得到市幼教专家和 各区幼教同行的一致
5、好评。作为一名党员，应该具有扎实的专业素养和高尚的情操。“学高为师、身正为范”。工作以来，我坚持自学幼教 法规、教育理论以及 各学科教材教法，日积月累，我的理论功底和教研工作的能力在本县 处于领先水平。回首往事，记忆犹新。记得入党的那一年，局领导选 派我报考华师大的学前教育专业学习。我既高兴又担心。因为当时只 有初中学历的我，要与具有高中水平又经过二年幼师专业训练的青年 教师竞争，其悬殊可想而知。此时，是党给了我力量，给了我勇气， 面对极大的挑战，我知难而上。除了作好工作以外，我几乎放弃了所 有的休息，夜以继日，发奋拼搏，虽然那一年没考上，但成绩临近起 分线，而且在本县的考生中居然得了第一。领
6、导和同事都颇感意外， 但我自己十分清楚，是理想和信念在支撑我，是党组织在支持和鼓励 我，终于，我以顽强的毅力敲开了高等学府之门，梦寐以求的夙愿得 以实现。“学习是为了更好地工作”，不是为了混文凭、贴标签。因此， 无论是大专还是本科的学习，我都以“求实、求真”为目标，时时告 戒自己要有严谨的学风，不浮躁，不“捣糨糊”，力求学得扎实，并 联系实际，学以致用。这已经成为我的习惯，我的风格。“功夫不负有心人”，虽然，我的年龄最大，但是每次学习测试，我都能获得优 良的成绩，令年轻学友感叹。学习虽艰苦，但为教研工作奠定了良好 的基础。在大专学习期间，我兼任班长和党小组负责人。在学习任务繁重 的情况下，坚持
7、作好党务工作。我们先后在学员中发展了四名德才兼备的新党员，现在，她们都在各自的岗位上发挥骨干和桥梁作用，其 中一位已提升为教育局副局长。作为一名党员，应该具有博大的胸怀和大公无私的精神。我深知 自己的成长离不开组织的关怀培养， 也离不开同事的支持和帮助。我 的一切应属于党，属于我钟爱的事业。因此，我毫无保留地把自己的 经验奉献给幼教事业，奉献给所有需要帮助的幼儿园教师。这些年， 我已记不清为多少老师修改文章，帮助她们提升经验；我也记不清为 多少青年教师辅导课题，提高其研究能力；我更记不清查阅了多少份 幼儿园的业务计划、总结乃至教学评价资料等。尽管，这些工作花费 了我大量的时间和精力，也没有人要
8、求我这么做，但是，多年来我心 甘情愿，只要有利于教师的成长，有利于幼儿园的发展，我乐意尽绵 薄之力。我时刻记着自己是共产党员，幼教组的组长，工作中我总是身先 士卒，任劳任怨，团结全组老师积极进取，通力合作，努力完成幼教 学科的各项任务，保教质量稳步提高。多次得到领导的赞扬和幼儿园 园长、教师的好评。我们学前教育专业委员会在我和几位理事的共同 努力下，连续二年被教育学会评为先进集体。“千里之行，始于足下”。二十年来，我尽力履行一个党员的应 尽的职责，尽力实现人生的价值。走过的历程，几多辛劳，几多收获。然而，成绩只能代表过去，更应展望未来。近几年，学前教育形势发 展迅速，对教研工作尤其对首席教研员提出了更高的要求。如何当一 名合格的共产党员和称职的首席教研员，这需要我加倍努力。相信, 有党组织的关心、支持，有自己坚持不懈的拼搏