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1、.,.,老舍,.,反抗 欺侮 凄惨 慈爱 似的 可恶 聋子 警戒 鸡雏 差不多 疙瘩 如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备,.,在老舍先生的笔下，那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。下面这篇课文也是老舍写的。认真读一读，看看他写的母鸡又是怎样的；再比较一下，两篇文章的写法各有哪些特点。,.,1、请同学们自由朗读课文，注 意读准字音，读通句子。 2、请你找出文中描写作者对 待母鸡态度的两句话，用波浪线出来。,我一向讨厌母鸡。,我不敢再讨厌母鸡了。,.,阅读提示:,1、你从课文的哪几段可以读出老舍先生很讨厌母鸡？哪几段写崇敬母鸡？,2、作者为什么讨厌这只母鸡？自己试着用两三个词来概括吧。,3、作者对母鸡的态度为
2、什么发生了改变？,讨厌母鸡：1-3自然段； 崇敬母鸡：4-10自然段,.,.,思考:,作者对母鸡的态度为什么发生了改变？,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。,.,读第4-8自然段，说说从哪些地方看出母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？,.,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！,负 责,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多少贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,.,当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都
3、圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,慈 爱,它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。,.,假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,勇 敢,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。,.,它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。,辛 苦,.,不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦,.,一向讨厌 叫声讨厌 欺软怕硬 拼命炫耀 不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦,.,“它伟大，因为它是母亲，一个母亲必定就是一位英雄。”从这句
4、话中你能体会到什么？,这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自己的儿女。,点明中心,.,母爱,无私,勇敢,辛苦,负责,慈爱,一个母亲必定就是一位英雄,.,“我不敢再讨厌母鸡了。”,说说作者为什么用“不敢再讨厌”，而不是“不再讨厌”。,母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢、辛苦震撼了作者，使作者对母鸡产生崇敬之情，因此用“不敢再讨厌”。,.,思考： 母鸡具有哪些优秀的品质？,负责 慈爱 勇敢 辛苦,.,母鸡写法上的特点,本文分（ ）部分,（孵鸡前、孵鸡后 ）,两,由（ ） 到（ ）,讨厌,不敢讨厌,生活化、 通俗易懂,.,比较母鸡和猫写法上的特点,全文分 （ ） 部分 （ ）,全文分（ ）部分,（孵鸡前、孵鸡后 ）,两,自始至终 （ ）,由（ ） 到（ ）,讨厌,不敢讨厌,生活化、 通俗易懂,喜爱,生活化、 通俗易懂,古怪、可爱,两,.,同学们,母爱是世界上最伟大和无私的爱，为了我们的健康成长，母亲默默地，不求回报的付出。我们应该珍惜，保护这份爱，用爱来回报母亲的爱。,小结：,.,说几句赞美鸡妈妈的话。,拓展训练：,.,我的母亲,她,我的母亲,她,我的母亲,她,说几句赞美母亲的话,非常辛苦,每天都要照顾我的饮食起居,.,