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1、.教学内容第二十一课 版面巧设计-版面的布局与制作教学目标1， 知识与技能：会使用形状等工具进行版面设计知道常用的版面布局2， 过程与方法：通过看教材自学、讨论交流、观察操作、探究尝试，掌握电子小报版面布局的方法3， 情感态度与价值观：经历版面布局设计的过程，感受做规划设计师带来满足感和成就感比较、体验不同版面布局的效果，感受版面布局的协调性，提升鉴赏整体与局部的审美能力教学重点版面布局的设计教学难点版面布局的设计课前准备教学环节教 学 过 程设计意图教师活动学生活动谈话引入展示个别学生上节课收集好的资料问：根据我们收集到的图文素材，接下来要做什么嫩？引导学生思考如何设计版面，并展示设计好的版
2、面图，让学生观察电子小报版面特点，页面布置，布局上需要留有报头位置，还要规划好编者的话、导读及其他栏目板块的位置等引出课题板书：版面巧设计-版面的布局与制作认真听课了解整个版面设计通过谈话引入学习内容任务驱动学习新知一、 页面的设置布置任务一：打开Word，参考课本跟着做的内容，尝试设置小报页面提示学法：看书自学，合作互助教师巡堂，个别指导请学生演示方法小结：页面设置虽简单，但往往影响电子小报的大小，是规划电子小报版面的前提完成电子小报页面设置培养学生使用教材的习惯精品.二、 版面的布局讲授：设置好电子小报页面后，对应电子小报部分组成的元素，如标题和各个版本内容，可以利用形状来规划版面布置任务
3、二：参考 跟着做 的内容，尝试利用形状工具规划小报各栏目板块提示学法：看书自学，合作互助教师巡堂，个别指导归纳学生在操作中遇到的问题，并示范正确操作小结注意事项1. 如需更改插入的形状，可以通过格式-更改形状来实现，提高效率2. 合理修改形状样式、填充效果、轮廓等，让各版面更美观讲授：经过前面的练习，我们已经掌握了电子小报版面设计的方法，版面的布局还有其他样式展示小知识中范例图片，简单分析范例讲授：此外，为了能够从整体上布局整个版面，我们可以调整显示比例，避免版面出现疏密不一的情况示范操作：调整显示比例：单页、显示百分比，调整板块大小和位置布置任务三：看书自学，合作互助教师巡堂，个别指导认真听
4、讲尝试使用形状工具进行电子小报的布局和制作认真听讲，观看范例观看老师示范完成电子小报报面布局调整根据 做中学 让学生字尝试中慢慢摸索电子小报布局的方法，再从问题中找到解决问题的途径用其他电子小报版面的范例开拓学生的设计思维，个别老师示范可以提高学生的学习效率展示交流每组推选版面布局效果较好的、有特色的作品上台展示交流引导学生对展示作品的布局框图的位置，大小、协调性、特色等进行交流认真听讲互动交流通过交流提升学生的审美能力总结评价小结：在本课学习了电子小报的版面布局，在版面规划时用到哪些方法，请说一说回答问题小结归纳，加深学生记忆精品.指导学生完成填写书本后面的学会了表格收集学生的情况反馈问题反馈学习情况，以便调整后面的教学版面设计设置页面：纸张大小 方向 页边距规划版面：形状调整版面：板块位置、板块间距离建议：主线要抓好，问题要明确，小结要到位如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！精品