我教师梦征文:新坚持让我更有动力.doc

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1、我教师梦征文:新坚持让我更有动力 我的教师梦征文:新坚持让我更有动力每一次在教师节来临之时,我的心里总有一些莫名的感概。做老师已有10多年了,送走一批又一批的学生,我的心里总是自豪的。但这10多年来,从我踏上讲台的第一天起,我就在想:我要做一个真正的老师!今年的9月10日是我国第35个教师节,这小小的讲台竟然又绽放了我又一个青春。数落数落,自己竟没有多少可以值得炫耀的东西,回头望去也没有多少惊天动地的事迹。自己的一生就这般的平淡如水。是的,平淡如水。这个词语让我想起了毕业前一个晚上,在宿舍里,我们几个女生在离开学校的时候突然谈论起来“人生应该是怎样的?”话题。一个说:人生就是为了达到目的要不惜

2、一切。甚至不择手段。一个说:人生就是要不停地奋斗,不停地往前。一个说:人生就是要有一个温暖的家。一个说:人生就是和自己心爱的人永远在一起。一个说:人生好好活着,不伤害他人,也不委屈自己快乐的活着。我的人生是什么呢?是平平静静的生活。那时候的我追求的就是一种平静。当然那个“平静”和现在的“平静”内涵是决然不一样的。十多年的教学生涯让我的心沉沉浮浮了不知多少次,外面的世界多精彩啊,外面的世界更是诱人,看着好朋友们不停地跳槽,待遇不停地上涨,生活水平不断提高,社会价值不断提升,平静的我也不再平静,似乎也开始怀疑自己的人生目标。教师是清贫的,单从在全社会的收入就可知;教师是劳心的职业,单从每天对学生的

3、喋喋不休的教育中就可以体会;教师是劳力的,单从每天早上8:00开始到晚上4:00(甚至还不止)可以感受到;老师的成就感是最小的,因为我们自己的能力必须依靠学生的表现才能体现出来,时效性不强,有的需要一学期,有的甚至一年或几年,一个人体会不到成就感时就会对自己产生怀疑,从而也会对自己失去信心。丢失信心的人是不可能有扬帆的力量的。就这一点,许许多多的人对自己进行了重新的选择。而我也心旌动摇过,我也曾一次又一次地审视自己的这份职业,在我的同学陆陆续续地离开教师这个职业时,我依然待在原地没动。总感到自己的内心依然有如孩子一般的依恋。于是,就一直坚持在教师的岗位上。日子久了,对待这份职业也就有了一份品味

4、:人生来到世间一遭,寻求的就是快乐,就是开开心心过一遭,无论名利高低,无论钱多钱少,归根到底是快乐,没有快乐,一切的一切身外之物又有何价值呢?以前追寻的平静生活是理想的世外桃源,人其实是不可能与社会断绝任何关联的。于是,“心态的平静”才是我终生去追求的。但要有一个平静的心态必须的基点就是要快乐舒适,只有快乐舒适的心境才会造就一个平静的心境。于是品味学生,品味职业就是我的功夫。在品味中获得一丝又一丝的淡淡快乐。学生的犯错误也只是成长中的必要阶段;学生没有考好也不用大惊小怪的,因为知识的积累需要一个循序渐进的过程;学生的习惯不好也没有关系,因为成长是需要时间的;学生的一点点进步就会让我充满信心;学生的一次感激的笑容就会让自己意识到存在的价值;哪怕只是一次轻声呼唤:老师你好也能从中体会到受人尊重的幸福。成就感就这么微乎其微,快乐就这么容易得到。学生需要时间,我们也需要时间,一切在等待中变化着,升腾着。学生需要时间成熟,而我们需要时间磨砺。等待不用怕,最怕的就是放弃,成功最不怕的是改变,最怕的就是坚持。直到有一天,一个曾经也做过老师的人对我说:还是你对,你坚持下来了。是的,我坚持下来了,那一刻我突然意识到:我成功了!每当想到这里我就感到有一股力量在推着我向前进,就像一股清泉,滋润着我,浇灌着属于教育,更属于我的这片沃土。

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