语文版初中语文八上《21小石潭记》word教案(6).docx

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1、小石潭记习题精选助学指要 篇游 是柳宗元的“永州八 ”之一。文章突出了小石潭石底、水清、竹 合、寂寥无人的特点,表达了作者“其境 清,不可久居”的感慨。学 篇 文,要仔 体会作者生 、 致的描写,揣摩作者的思想感情。读读练练一、基 知 及其运用1. 下面 中加下画 的字注音。篁竹() ()参差()()寂寥()翕忽()悄 ()坻()2. 根据拼音写出下面 中所缺的 字。清 li ()幽 su()y()然不 ch() 逝3. 翻 下列句子。( 1)青 翠蔓,蒙 ,参差披拂。( 2)凄神寒骨,悄 幽邃。二、整体理解1. 文第一段景物描写表 了小石潭什么特点?第二段描写“潭中 ”有什么作用?2. 找出

2、文中最能体 作者感情的句子。三、 内 段 从小丘西行百二十步,隔篁竹, 水声,如 佩 ,心 之。伐竹取道,下 小潭,水尤清冽。全石以 底,近岸,卷石底以出, 坻, , , 岩。青 翠蔓,蒙 ,参差披拂。潭西南而望,斗折蛇行,明 可 。其岸 犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹 合,寂寥无人,悄 幽邃。以其境 清,不可久居,乃 之而去。1. 段省略了第二段,第二段内容是什么?第二段中你最欣 哪一两句? 什么?2. 下列各 句中加下画 的字意思相同的一 是()。A. 可以 矣 坻B. 心 之1似与游者相乐C. 可潭中鱼可百许头明灭可见D. 清水尤清冽以其境过清3. 柳宗元文章语言简练洁净,从文章前

3、半部分,我们不难感受到小石潭环境的_ 、日光下澈时“潭中鱼”_ 的特征,以及作者一时流露出的_ 的心情。但文末“悄怆”“过清”却隐约流露出作者贬居中_ 的心境。4. 阅读完柳宗元的游记,就如和他一起出游一番。请你展开想像,将你所“看”到的景象用简单的线条勾勒(画)出来。四、课外拓展演练得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴潭。潭西二十五步,当湍西浚者为渔梁。 梁之上有丘焉, 生竹树。 其石之突怒偃蹇,负土而出, 争为奇状者, 殆不可数。其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。(节选自柳宗元钴潭西小丘记)注释得发现。湍急流。浚(j n) 深。渔梁为捕鱼而在溪上筑的堤坝。偃蹇高傲的样子。殆(d4i)几乎,差不多。嵚(qn)然石头耸立的样子。冲然前进的样子。角列斜列。1.“若牛马之饮于溪”中“之” 用在主谓之间, 取消句子的独立性,起舒缓语气的作用。从上文中找出与它用法相同的“之”。2. 本段文字重点写什么?采用了什么修辞手法?五、读后研习“永州八记”是柳宗元山水游记的代表作,找来读一读,全面了解柳宗元游记的特点和所表达的情感。2

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