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1、2017-2018 学年福建省漳州市华安一中高二（下）期末语文试卷 (J)副标题题号一二三总分得分一、默写（本大题共1 小题，共1.0 分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。（ 1）荀子 ?劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。（ 2）白居易的琵琶行中 “_， _”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。（ 3）苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“_， _ ”。【答案】 不如须臾之所学也；不如登高之博见也；五陵年少争缠头；一曲红绡不知数；月出于东山之上；徘徊于斗牛之间【解析】 故答案为：（ 1）不如须臾之所学也；不如登高之博见也（重点
2、字：博）（ 2）五陵年少争缠头，一曲红绡不知数（重点字：绡）（ 3）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（重点字：徊）本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言 ”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“”名篇 ，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的 ”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。劝学中的名句辑录：（ 1）青，取之于蓝，而青于蓝。（ 2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（ 3）锲而舍之，朽木不折；
3、锲而不舍，金石可镂。（ 4）君子生非异也，善假于物也。（ 5）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。二、诗歌鉴赏（本大题共1 小题，共1.0 分）2. 阅读下面苏轼的两首诗词，完成下面各题。采桑子 ?润州多景楼与孙巨源相遇苏轼多情多感仍多病，多景楼中。尊酒相逢，乐事回头一笑空。停杯且听琵琶语，细捻轻拢。醉脸春融，斜照江天一抹红。润州甘露寺弹筝苏轼多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉【 1】。唤取吾家双凤槽， 遣作三峡孤猿号。 与君合奏芳春调， 啄木飞来霜树杪。 注释：【 1】浮玉：喻指金山。（ 1）下列对这两首诗词的理解，不正确的一项是_A采桑子 开篇
4、从 “多景楼 ”的 “多 ”字获取灵感， 连用三个 “多 ”字引出 “情 ”“感 ”“病”第 1 页，共 4 页而不赘叙，令人印象深刻。B“空”字写出 “一笑 ”之后，“回头 ”来眼前的 “乐事 ”便会消失而 “空 ”无所有， 只有 “多情 ”“多感 ”“多病 ”依然。C采桑子上阕前二句先言情后言事，后二句先言事后言情，借眼前之景，写心中之情，言事与言情结合，意蕴盎然。D这两首诗词皆出自苏轼之手， 均写多景楼中与友人相聚之事， 都借用音乐抒情，但抒发的情感却一喜一忧，迥然不同。（ 2）有人评论说苏轼 采桑子 中 “斜照江天一抹红 ”一句与白居易 琵琶行 中“唯见江心秋月白 ”一句有异曲同工之妙
5、。请作简要分析。【答案】 D【解析】 （ 1） D “一喜一忧，迥然不同”有误，两首诗词均有“忧 ”的成分。（ 2）采桑子中庸斜阳映照江天一片红色的暖意景象衬托出作者酒后闻琵琶的闲适惬意，但乐也只是一时，正如落日西下，虽美，但也很快消逝，余下的只有多情多感多病，使美好温暖的红霞也染上了惆怅的色彩。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这句中，描写的时听完琵琶女的弹奏后， 众人被其悠扬婉转而愁怨凄苦之情流露于曲中的弹奏所震撼，一时无言，而此时一副夜色弥漫，江水清澈，白月明朗的景色更显其静，使情感更加丰富， 意韵无穷。而本首诗中 “醉脸春融 ”已然写出了诗人宴饮之乐、 陶醉之意，加之天色渐晚，晚霞落日
6、一片绯红的景色，更能烘托那安逸祥和、辽阔宁静的氛围。答案：（ 1） D（ 2）两句都运用了以景结情，情景交融的手法。“斜照江天一抹红 ”写演奏结束，四下安静下来，只看见夕阳斜照在江面，水天映着残阳的一道红光。“”唯见江心秋月白写演奏结束后，四周静悄悄的，只看见江心倒映着一轮皎洁的秋月。这两句都写了演奏结束后，演奏者和听众还沉浸在音乐的回味中，此刻出现了刹那的宁静，从侧面表现出琵琶声的妙绝入神， 曲有尽而韵无穷， 言有尽而意无穷， 给读者留下了涵咏回味的广阔空间。译文：本来就多情，多感，多病，偏偏又置身于多景楼中。同在他乡同举杯，故友又重逢。回首当年相知，惺惺相惜成一笑，功业无成转头空。且停杯，
7、侧耳听-琵琶声声诉衷情。细细地捻，轻轻地拢，醉了琵琶女，一脸春融融；更有那一抹斜阳脉脉相辉映，江天一色晚霞红。赏析：多景楼在镇江多宝寺中，“ “位于长江边上， 撒密安环水， 登楼远望， 气象万千。 由 多 字，”“出发了东坡 多情多感仍多病 的感叹。多情多感，是诗人的气质，也是多病的缘由。多情多感多病的人恰好在多景楼上，那就更加多情多感了。开篇两句，一连叠用四个“多 ”字，写出了特定环境中特定人物的心境，产生出很好的艺术效果。这时正是作者因为反对新法、政治上遭到挫折的时刻，这里的 “情 ”、 “感”和 “病 ”，都带着政治色彩，深含着作者的身世感慨。“樽酒相逢 ”，点明与孙巨源、王正仲等集会于
8、多景楼之事实，语感平实，为的是给下面抒情的 “乐事回头一笑空”作一铺垫。 “乐事回头一笑空”，与起句 “多情多感仍多病”的语意相连，意谓这次多景楼饮酒听歌，诚为“”“ ”“ ”乐事 ，可惜不能长久，一笑 之后，回头看时， 眼前的 “乐事 ”便会消失， 只有 “多情 ”、“多感 ”、“多病 ”永远留心头， 哀怨尽言外。上片虚与实结合，言事与言情的结合，而以虚为主，以言情为主，既不浮泛，又颇空灵错落有致。上片由情至事，由事归情，借眼前之景，写心中之情，意蕴盎然，如神来之笔。 “停杯且听琵琶语”承上启下，认为“乐事回头一笑空”，故不能以认真的态度来对待音乐，所以东坡特地挑选了虚字“ ”“ ”且 放于
9、听 字之前，用以表现他当时不经意的心态。第 2 页，共 4 页“细捻轻拢 ”句和上句中的“琵琶语 ”，都是自白居易琵琶行中的诗句化出，赞美官妓胡琴弹奏琵琶的技艺。本无心欣赏，然而却被吸引，说明演奏得确实美妙。“捻”，指左手手指按弦柱上左右搓转：“ ”“ ” “ ”拢 ，指左手手指按弦向里推，赞美之情通过细 和 轻 两字来表达出来，让人不由联想起白居易曾描述过的 “大珠小珠落玉盘 ”的音乐之美。赞罢弹奏者的技艺，顺势描写弹奏者，但苏东坡惜墨如金，不去写其容貌、形体和服饰等，只用 “醉脸春融 ”四字来写其神，丽而不艳，媚中含庄，活脱脱描摹出一个怀抱琵琶的少女两颊泛红，嘴角含笑的动人姿态。“斜照江天
10、一抹红 ”，是一句景语，是当时 “残霞晚照 ”的写实，也可借以形容胡琴姑娘之“醉脸 ”，妙处于难以捉摸，耐人寻味。这句 “斜照江天一抹红 ”，其意同于李商隐乐游原的 “夕阳无限好，只是近黄昏 ”，只不过色彩明快，而其意又言外罢了。东坡的这首小令，倏忽来去，只用了只言片语，却达到了曲折含蓄，言尽而意隽的境界之美，实难得。（ 1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握， 又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（ 2）本题考查对诗句情感与手法的
11、对比鉴赏能力。解答时可先分别分析两首词（诗）的句子各运用了什么手法，表达了什么情感，然后进行对比，找出异同。比较鉴赏这类题给出两首或几首诗词，要求学生比较阅读后，对其异同进行分析评价。做这类题要（ 1）要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。（ 2）要结合题干中的比较角度（思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等） 来寻求诗词的差异性。（3）要注意点面结合，既有总体分析， 又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。三、语言表达（本大题共1 小题，共1.0 分）3. 阅读下面的文字，完成各题。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己的迁徙盛举。冬季来临
12、，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇，有科学家认为，迁徙动物都有独特的“”助航设施，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，【】，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在
13、地进行探究， 我们期待着更加的故事出现。（ 1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是_A波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听C波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜D声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听（ 2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是_A它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。C它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。（ 3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是_第 3 页，共 4 页A迁徙
14、的方向感已经被上一代遗传给它们B它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感D迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们【答案】 C； D； D【解析】 （ 1）波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模巨大；声势浩大：声威和气势非常壮大。此处指动物迁徙的规模大，故：波澜壮阔；随波逐流： 随着波浪起伏， 跟着流水漂荡。 比喻没有坚定的立场， 缺乏判断是非的能力，只能随着别人走；随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，此处指动物们不能顺应环境，故：随遇而安；宵衣旰食：形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事；全力以赴：指把全部精力都投入进去， 此处指科学家把
15、全部精力都投入进去，进行研究， 故：全力以赴；引人入胜：指十分吸引人的， 使人沉醉的优美的境界。 多指山水风景或文艺作品吸引人；娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听，此处修饰的对象是“故事 ”，故：引人入胜。2“ ” “”“ ”“ ”（ ）句子有两处错误，通过 与 作为，介词搭配不当，应把通过 改为 以 ，排除AB ； “获得 ”与 “方向 ”，动宾搭配不当，“辨析 ”是 “辨别分析判断观点看法等是否正确”，而句子强调动物利用特殊的嗅觉和听觉等对前进的方向“在认识上加以区别”，排除 C；本句改为：它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。（ 3）本段分析动物的迁徙方向感，上句指出“
16、更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，说明了迁徙的方向感已经由上一代遗传给了它们，BC 的叙述主体不符，排除BC； A “被上一代遗传给它们”错误，句子的叙述主体是“迁徙的方向感 ”，不是 “上一代 ”，不需要被动语境，排除A 。答案：（ 1） C。（ 2） D。（ 3） D。（ 1）考查成语的辨析与运用，要熟记成语含义，结合语境准确辨析。（ 2）考查辨析和修改语病，要熟记病句类型，结合句子准确辨析。（ 3）考查语言表达中句子的简明、连贯、得体，要关注上下文语境，特别是注意话题的一致性。修改病句的口诀病句修改有诀窍，方法步骤要记牢。基本成分先找到，主谓宾语是否少。成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。搭配恰当读句子，重复之处不能要。词序不当须重排，用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反，事情次序勿颠倒。第 4 页，共 4 页