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1、都市精灵教学设计一、教学目 ：1、能学 本文 想丰富、材料富有知 性和趣味性的特点；2、能学会运用描写和 等表达方式3、能品味本文富有表 力的 言特色4、能加 自然 境保 意 ，理解人与自然之 的关系。二、教学重点：学 本文材料的丰富性和 构的条理性，感悟文章富有个性的 言，提高自然保 意 。三、 安排：一 四、教学 程：（一） 入人与 物生活在同一个地球上，常常彼此依 ，也因此有很多关于人与 物互帮互助的故事 佳 。你能 大家介 一 的故事 ？学生交流 ：同学用 要而流 的 言 述了 物和人的故事，看来要和 物做朋友并不 ，关 在于用心感受，用 去交流。只有 我 生活的世界才会更和 ，更美好
2、。 我 一起走 舒乙先生的都市精灵，探 都市生活的 物与人之 相 。（二）整体感知1、 同学 自由放声朗 文，并思考：文章中的精灵指什么？分 写了哪些地方的精灵？明确：精灵”，原指反抗上天 治的“ 魔”，文中指都市里的小 物， 了 物 的活 可 ；也意在突出都市中 物 的稀少和珍 。喜 属于北京（第一 ）小松鼠属于北京（第二 ）啄木 、百灵 、小黄雀、黄 属于北京（第三 ） 属于北京（第四、五 ） 嘴 属于昆明（第八 ） 子属于上海（第九 ）海 、 、 、海 属于旧金山（第十 ）（三）精 文1、本文写到 些精灵与其所在城市的人之 的关系各有什么特点？它 的生存情况如何？（1）精 1 4，明确此
3、答案。喜 ：“瞧， 是我 的一景。”喜 庭院 来生机和 快，我 很喜 喜 ，怕人松鼠： 代文学 有一室，一只小松鼠珍 。都 得小松鼠 在北京城里真不容易生存不易。啄木 、百灵 、小黄雀、黄 ：一听 它歌唱以 是 逢的幸事珍 流光 不 多年只是一只或一双生存不易 ：“居高 下地旁 者”不属于北京，只是旁 者。小 ： 物在北京城里很怕人，很 生存数量稀少。 明： 我 得 在 些精灵属于北京不太确切，同学能知道 什么 ？ 些精灵只是出 在 代文学 ， 且数量很少， 整个北京城已 很少 到它 了。 它 已不属于北京了，已构不成北京的景致了。（ 2）精 8 10 ，其他城市 物如何与人相 ？ 嘴 ：来昆
4、明 冬把昆明当成了家。昆明人 此 傲把 嘴 当成了家人、朋友。 子：在草地上漫步不怕人，与人 伴。上海人放养 子伙伴海 、 、 、海 旁若无人旧金山人看海 、海 成了旧金山人的 日和一大享受。2、作者写到 些 物和生活 境 ，心情 了怎 的 化？第 1 页共 3 页北京以前：麻雀、老鸹、燕子“不可缺少的空中伙伴雕现在：喜鹊“一景”小松鼠“一宝”啄木鸟、百灵鸟、黄鹂、小黄雀“一只或一双”、“幸事”乌鸦“孤独而寂寞”、“久违”老鸹、燕子“稀有 麻雀“构不成景致”、“可惜”昆明红嘴鸥“羡慕”上海鸽子“佩服”旧金山海兽、海鸟“一大享受”小结： 动物与昆明、上海、旧金山人和谐共处。设问：对以上两种精灵与
5、所在都市人之间的关系，作者各持什么态度？对北京的精灵与北京人之间的关系的态度：实在是非常的可惜。对昆明、上海、旧金山的精灵与这些城市人之间的关系的态度：羡慕、骄傲、惊异、向往。3、为什么写了北京的现状还要写以前的和国外的情况？（ 1）今昔对比的图景：几十年前的北京城乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “城里城外飞来飞去叫着闹着”的热闹景象和如今“两只老鸹不老呱”的寂寞惨淡的景象进行对比。 （ 2）不同城市的对比：北京城“连乌鸦都久违了”的现状和旧金山“简直是个海兽海鸟城”的景象进行对比。通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，人类应该与鸟、鱼兽友好相处，从而提高生活环境的质量。4、作者不仅融入
6、了自己情感也发表了自己的见解，这是什么表达方式？请你在文中划出相关句子，并试着说说有什么好处。议论的表达方式。精辟入理。（四）品味语言这篇文章除了议论精辟入理外，作者运用记叙和描写的表达方式以及富于表现力的词语将动物写得活灵活现，富于韵味，耐人品味。请你找出你感受最深的语句，在文中做好批注谈谈你的体会。生交流师点出重点句子，如写冬天院中一对通体漆黑的大乌鸦。着力描写大乌鸦“呆呆地蹲着” ，“孤独而寂寞”的神态，面对“这忙碌的大城市”似已失去大叫的情致。笔锋之中，已明确显示对现代都市的针砭之意。（五）拓展1、基于作者强烈的希望人与动物和谐相处，所以提出了“每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物”，
7、而且作者还强调应以小动物作为“标志和象征”，足见某种小动物在一个城市的地位和作用。请你再读课文，读完后我们来开展一个活动，叫做“动物先进事迹交流会”，然后以其中的一种小动物的口吻，交流一下作为“都市精灵”的你能给城市生活带来哪些好处？生交流2、海口被评为最适合人类居住的城市之一，我们为此感到自豪，请你为美丽的海口推荐一种标志性动物。五、作业请你设计一条可行性的标语，号召同学们保护动物。六、板书北京以前：麻雀、老鸹、燕子“不可缺少的空中伙伴雕现在：喜鹊“一景”小松鼠“一宝”啄木鸟、百灵鸟、黄鹂、小黄雀“一只或一双”、“幸事”乌鸦“孤独而寂寞”、“久违”老鸹、燕子“稀有 麻雀“构不成景致”、“可惜”第 2 页共 3 页昆明红嘴鸥“羡慕”上海鸽子“佩服”旧金山海兽、海鸟“一大享受”第 3 页共 3 页