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1、第 1 页 新课改学习心得 特征码 ekaxBlVcNwKFawcZPdEI 新课改学习心得 我们的课改又坚持了近一个月，我感到自己和孩子们都有 了一定的适应。但是我总觉得自己的课上的不是那么得心应手。 经过反思，我发现，我的问题主要参在于：第一，有时候还会 忘记时间，讲得过多，而忽视了孩子们的自主。第二，现在的 课堂我感到太没有艺术性。有的时候忽视了导入的环节。使课 堂精练的只剩下讨论，讲解，讨论，再展示；课本导学案 课本导学案。我感觉课堂的丰富性下降了，趣味性变 低了。我一时间感到很苦恼。 待到听了袁学超老师的课后，我有些明了了。我找到了自 己很大的差距，每一次袁老师做示范课，都会让我震惊
2、，这次 他大胆的将课堂教给学生，自己完全退居了讲台之后，让我又 一次感叹他的魅力，自愧不如。 他的学生有数个小组逐一上台充当老师，孩子们的表达之清楚 思路之清晰让我惊讶，他们不像初三的孩子，感觉成熟干练。 就如老师一样是那么的有范儿，这让我觉得冰冻三尺非一日之 第 2 页 寒。我觉得若想让我们的孩子彻底得到锻炼，必须长期的进行 这样的培养。袁老师一直很注重对于孩子的学习，习惯的培养， 他的学生才会这么棒。我感觉我的掌控能力还不够。所以，我 还不敢完全的让学生去代替老师。但今后我也会勇敢的尝试一 些这样的新方法，就如袁老师所说，把课堂还给学生才是课改 的基础。而且，袁老师也向我们介绍了他教学的一
3、些“秘籍” 他几乎从不改作业，但是成绩却一直名列前茅。他告诉我 们：一定要从以下方面对孩子的习惯常抓不懈。 1 做题要求：单选完形一定要填入答案，这样能够让学生 对有个整体的概念；2 阅读要在原文中画出来，找到依据，标 上题号；3 看资料上的讲解：做题不能忽视旁边知识点的讲解， 要圈圈点点，总结出重点，将自己的理解写在旁边；4 订错要 订具体原因，不能少于 20 个词；5 对组长的培训，组长要有责 任心，认真检查订错作业等，对不负责的组长也要进行“株连” ； 6 鼓励大家多问问题，配以奖惩措施，但要注意杜绝为了恶意 加分而提问；7 不放弃任何一个孩子，尤其是薄弱生；8 鼓励尖 子生自己找合适的
4、作业做（即放作业） ；9 培养好课代表，并且 学期末要进行评价。 所以我感到我的课改问题还是非常多的。这学期，我想， 要想让我自己的课有质的飞跃，就一定得多听课，学习； 其次， 我也打算进一步提高自己的口语，这样，既是对自己的提高， 也能使孩子们得到锻炼。还有，我一直都很郁闷的是在听课我 第 3 页 总不能一针见血的发现问题，所以我也想再听课时的评课方面 有大的提高。我会多看书，多向老师们学习，所以我还有很多 很多需要提高的地方。 通过进行课改，我找到了自己很多的薄弱环节。虽然现在 我欠缺的还有很多，但我相信：只要我能坚持努力下去，我会 早日完善我的缺陷与差距，将课改进行的有起色。 总之，现在，我懂得了：课改和课堂艺术性是相辅相成的， 是不矛盾的。很多课改的科学我还没有参透。但是我会进一步 努力加油，将课改进行到底的！