2016-2017学年福建省厦门市康桥外国语小学五年级(上)期中数学试卷.docx

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1、2016-2017 学年福建省厦门市康桥外国语小学五年级(上)期中数学试卷学校 :_ 姓名: _班级: _考号: _一、计算题(本大题共3 小题,共50.0 分)1. 口算1.87 0 = 8.4 7 =0.9 11= 2.5 0.4 =8.4 1.2 = 0.39 10 =3.9 13= 12.5 8 =【答案】 解:1.87 0 = 0 8.4 7 = 1.20.911= 9.92.5 0.4 = 18.4 1.2 = 7 0.39 10 = 3.9 3.913= 0.312.5 8 = 100【解析】 根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解考查了小数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正

2、确进行计算2. 列竖式计算3.1 0.281.5 2.44.5 0.18验算2.14 6.2(得数保留一位小数 ) 43.4 31 = 32 42(商保留两位小数)【答案】 解: 3.1 0.28 = 0.8681.5 2.4 = 3.64.5 0.18 = 25验算:第 1 页,共 4 页2.14 6.2 13.343.4 31 = 1.432 42 0.76【解析】 根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求考查了小数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算3. 脱式计算 ( 能简算的就简算 ) 1.5 1021.25 213 0.872 0.81 10.41.25

3、 5.66.05 0.5 + 10.7529.6 0.8 - 1.2 5 【答案】 解: 1.5 102= 1.5 (100 + 2)= 1.5 100 + 1.5 2= 150 + 3= 153 1.25 213 0.8 = 1.25 0.8 213 = 1 213 = 213 72 0.81 10.4 = 58.32 + 10.4 = 68.72第 2 页,共 4 页 1.25 5.6= 1.25 (8 0.7)= 1.25 8 0.7= 10 0.7= 7 6.05 0.5 + 10.75 = 12.1 + 10.75 = 22.85 29.6 0.8 - 1.2 5 = 37 - 6=

4、 31【解析】 运用乘法分配律可简便计算, 运用乘法交换律可简便计算, 先算乘法再算加法, 先把 5.6分解成 8 0.7,在运用乘法结合律可简便计算, 先算除法再算加法, 先算除法乘法再算减法此题考查小数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律简算二、解答题(本大题共6 小题,共48.0 分)4. 一箱广泽牛奶的价钱是 28.5 元,买 5 箱应付多少元?【答案】 解: 28.5 5 = 142.5( 元 )答:买 5 箱应付 142.5 元【解析】 根据单价 数量 = 总价,代入数据解答即可本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系5. 洋洋一家三口去逛公园,买门票一共需要多少钱?【答案】 解:

5、3.5 2 + 2.5= 7 + 2.5= 9.5( 元 )答:买门票一共需要9.5元钱【解析】 由题意可知:应该买 2 张成人票, 1 张儿童票,分别计算出各自的价格,再据加法的意义即可得解此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题6. 实验小学买来 12 个篮球和 8 个足球, 篮球每个 45.8 元,足球每个 40.5 元,一共要用多少钱?【答案】 解: 45.8 12 + 40.5 8= 549.6 + 324= 873.6( 元 )答:一共要用873.6 元第 3 页,共 4 页【解析】 根据总价 = 单价 数量,分别求出买篮球和足球各花了多少钱,再相加即可本题主要考查了学生对总价=

6、单价 数量这一数量关系的掌握情况7. 小云家有一块长方形菜地,面积是 68.4 平方米,它的宽是 7.2米,长是多少米? ( 得数保留整数 )【答案】 解: 68.4 7.2 10( 米 )答:长是10 米【解析】 长方形的面积公式: ?= ?,可知长方形的长 = 面积 宽,据此代入数据进行解答本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握8. 3 台机器 2.5小时生产 210 个零件,平均每台机器每小时生产多少个零件?【答案】 解:根据题意可得:210 2.5 3= 84 3= 28( 个 ) ;答:平均每台机器每小时生产28 个零件【解析】 根据题意, 用 210 个零件除以所用的时间2.5小时除以机器的台数3,就是平均每台机器每小时生产的零件数根据题意,用除法列式解答9. 服装厂原来做一套学生装用布 3.2米,改进裁剪方法后,每套节约用布 0.2米,原来做 150 套学生装用的布,现在可以做多少套?【答案】 解: 3.2 150 (3.2 -0.2)= 480 3,= 160( 套 ) ;答:现在可以做160 套【解析】 先用原来每套衣服用的米数乘做的套数求出布的总量是多少米,再求出现在每套衣服需要几米布,用布的总量除以每套衣服用布的米数就是现在做的套数解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决第 4 页,共 4 页

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