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1、课题 : 过节啦课型 :新课任课教师教学内本课的主要目的是让学生了解我国的节日名称及过节习俗的基础上，容简析运用儿童画形式表现过节的喜庆场面。学生学学生往往采取直觉的方式去观察周围的事物， 凭着自己对生活的理解情分析去描绘最感兴趣的人和事，因此让学生按照自己感兴趣的去表现。1.知识目标：培养学生养成尊重民族传统的习惯和发扬优秀的传统品质。教学2.技能目标： 引导学生用绘画、拼贴的形式，表现过节的喜庆画面。目标3. 情感目标： 让学生了解我国民族传统节日和习俗，了解世界上其教学重难点教具学具及多媒体应用他一些民族的节日和风俗习惯。尝试用绘画的形式表现过节的热闹场景，激发学生热爱生活、 表现生活的
2、热情。水彩笔、剪刀、彩纸等课时1教学过程教师活动一、看图猜节日1、我国的节日很多，你知道我们过有哪些节日吗？谁愿意上来展示你收集到的图片， 让大家猜一猜是什么节日？2、学生根据图片上的节日特点猜出继而的名称，教师相应地把继而名称写上黑板。二、了解节日特点1、欣赏，交流，播放录像展现我国的传统节日，引导学生观察节日的特点， 人物的服饰和表情。 在欣赏同时鼓励学生说出人们庆祝节日的活动方式，如舞狮子、划龙舟、包饺子、放鞭炮等等。学生活动看图片，猜节日欣赏录像，观察我国的传统节日2、分小组，根据喜好选择一个节日，模拟过节，乐一分组，模拟乐。过节情境三、表现过节1、学生谈感受：互相说说怎样表现节日，突出节日的特点说说怎样表现过节的情2、运用自己喜爱的根据、材料画出过节的场景。景四、展示和评价作品展示1、学生介绍自己的作品， 评价别人的作品， 提出建议。互相评价2、鼓励学生相互说一句节日的祝福。互相说一句祝福语板书过节啦设计课后反思