《一年级下册语文教案-第12课《架桥》(第1课时)｜湘教版(2016).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册语文教案-第12课《架桥》(第1课时)｜湘教版(2016).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
课题5 架 行 月日分 总课时 教 来源: 学科来源 : 学科网 ZXXK网 ZXXK1、 16 个生字。教学2、正确、流利地朗 、背 文。目标3、在理解 文内容的基 上， 学生懂得做事要有 行 ，不要光 重点 点不做。1、 、写本 生字，背 文。 来源:学 # 科#网 Z#X#X#K2、理解“因 他的 架在嘴上，而小熊的 架在河上” 句 的意思。教学准 生字 卡、多媒体 件。 来源 :Zxxk.Com教学程序设计（一）情境 入1、播放多媒体 件：一条水流湍急的河，河上没有 是一条水流湍急的小河，河上没有 ，怎 才能 河呢？ 我 一起想想 法吧！（生自由 言）2、 小 入。是啊！如果在河上架一座 ，那就方便多了。我 的朋友小猴和小熊也是 想的。3 、板 ， 。（二）初 感知，学 生字1、自己 文，画出生字。2、学 生字（ 1） 生字， ，比 。（ 2） 重点提示“森、便、划”的 音。（ 3） 音 的特点。（ 4）游 巩固。 件出示架 游 ：将木板上的 出来， 一个就在 上架一 木板，全部读对就架好了一座桥。（ 5）将生字宝宝 带入课文，比一比谁能将课文读得更流利。（三）指导写字1、课件出示要求会写的字。2、小 组内说说字的偏旁部首和间架结构。3、将你认为写时需要注意的地方轻轻地提醒你的同桌。4、师重 点指导“桥、要、没”，师范写，生 描红。5、展示优秀作品。