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1、第 1 页 职业教育学习科学发展观演讲稿 特征码 SjGmCgIbArytFyGTJDYu * 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！ 今天我演讲的题目是践行科学发展观，谱写职业教育新 篇章 。 我们知道：“以人为本”是科学发展观的核心。早在 20XX 年 10 月党的十六届三中全会上，胡锦涛同志就提出了“坚持以 人为本、全面、协调的可持续发展观” 。作为教育的一个重要的 层面职业教育来说，我们在学习和落实科学发展观方面，坚 持把“办人民满意的职业教育”放在了首要位置，坚持正确的 政治方向、办学方向、育人方向，始终把培养高素质的技能型 人才作为最重要的任务之一，谱写了一曲职业教育发展的新篇 章。
2、 众所周知，科学发展观核心是“以人为本” ，是党的十六大 以来，党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。 “以人为本” 全面回答了科学发展观的一系列基本问题：为谁发展、靠谁发 第 2 页 展。 从 20*年整合以来，我校一直坚持科学发展观的核心“以 人为本” ，至始至终地把学生、企业、教职员工放在第一位，对 学生、教职员工给予大胆科学的管理和人文的关怀，不断地推 动学校成为架起学生与企业零距离对接的桥梁；成为服务地方 经济的平台；成为展示职业教育新形象的窗口。 在发展职业教育工作中，墨守成规是万万行不通的。职业 教育贯彻落实科学发展观，还要牢牢把握创新这一关键。俗话 说：水不厌深，人不厌新，贴
3、合实际的创新能为中职学校的发 展带来难得的机遇和挑战。20*年年底，我校精心论证，积极创 新，果断与广西盛名教育管理有限公司合作，率先在 XX 市创办 了“工学结合，零学费入学”新的办学思路和模式，为贫困家 庭子女的求学成才提供了一条便捷的途径，迅速使学校的在校 生人数由当时的不到二百人发展为近六百人，创造了职业教育 发展的奇迹。目前，我们学校已成功运作 8 期共 1500 多名学生 赴东莞、深圳进行了 13 次的顶岗实习。这一大胆成功的举措为 学校的发展写下了叹为观止的精彩的一笔，为我们坚定不移的 办职业教育注入了一针强心剂。如今，旅游服务、学前教育、 机电一体化、焊接技术等更多专业的开设让
4、更多渴望“学技能， 早就业”的同学找到人生的支点， “讲素质，强技能”已成为学 校一道亮丽的风景线吸引着更多的学子加入到它的队伍中来。 学校在校生人数已突破 2000 人。这些成绩的取得昭示着全体职 第 3 页 教人“克难奋进，不懈开拓，创新不止”的雄心壮志，更是我 们积极践行科学发展观的结出的硕果。 新时期中职学校发展建设中，做好学生的安置就业是学校 的立身之本，也是构建和谐校园的重要内容。一个学生安置的 失败对一个学校来说是几百分之一，甚至是几千分之一的失败， 但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败，因此，我校始终 把安置工作当作责任大于天的大事来抓，坚持 323156 招生安置 政策不动
5、摇，始终把“让学生家长满意，让企业用人满意”放 在第一位，深化以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育教学 改革，扎实推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模 式，巧借国家大力发展职业教育的惠风，凭借着领导跑破几双 鞋的执着与韧性，先后与广西盛名、上海松桥区职业学校、青 岛华海技术专修学院建立了联办关系，被海信集团、中际人才 开发中心有限公司、上海江南造船集团确立为定向人才培训基 地。确保了学校安置工作的流利、顺畅，为学校可持续发展注 入新鲜的血液。 有人曾把招生和安置工作看作是制约中职学校发展的瓶颈， 也有人把招生安置工作形象地喻为是中职学校发展的“晴雨表” 。 作为职教人，我们清楚地懂得这
6、些话所包含的沉甸甸的份量， 也用自己的信念和行动履行着职教人对职教事业发展所独有的 一种奉献情怀。 至今我还清晰记得 20*年春节前夕的那次集中招生。当报 第 4 页 纸，电视不断地提醒风雪无情，尽量减少出行的时候，我校 20*年春季招生工作拉开了帷幕。不是刻意去冒险，也不是做秀 给谁看，而是我们必须要赶在各初中放假之前把新的招生政策 大面积而有效的宣传下去，如果各初中一放假我们再宣传那难 度就无形中加大了几倍。于是没有铿锵的保证，没有相互的推 诿，包括领导在内的三十多人直接参与到这场风雪招生路的行 列。当汽车谨慎缓慢地行驶在县域内的各中学，各村落的时候， 我们每个人都经历的是一场“玩命的招生
7、” 。有的初中教师不解， 多数家长疑惑：“你们吃的是皇粮，旱涝保收，冒这么大的雪， 费这么多口舌给学生和家长一遍遍做工作，有时还要遭受别人 的误解和白眼，你们图啥？图钱吧，听人家说招一个生要挣好 几百呢？”面对他们的目光和询问，我们坦然也傲然。是的， 在物欲横流的现代社会还有多少人能固守一份教师职业的清贫 与无私奉献的灵魂呢？ 爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的 品格，在所有价值中它处于最高的位置。 ”我很庆幸作为职教人 我们还时时在心中装着一份责任和使命，让我和我的团队把最 亮丽的一道风景留给了我们所从事的职教事业。就是在那样恶 劣的自然环境的影响下，年前经过全体集中招生人员
8、的努力共 招收新生 127 名，年后从初九开始，当很多人还沉浸在春节的 气氛中时，我们又开始新的一轮集中招生。20*年春季我校共招 收新生三百多名，居 XX 市职教招生前列，为巩固学校生源队伍， 第 5 页 继续稳健地走可持续性发展道路奠定了坚实的基础。 白云奉献给蓝天，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你， 我的朋友”有人唱着这样的歌叹道：“我在平凡的岗位上做 着平凡的事，是一个平凡的不能再平凡的人了，我无法奉献， 也不需要奉献。 ” 其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树作栋梁 之才，不妨是一棵小草为春天献上一抹新绿；不能成为高山昭 示一种雄壮，何妨当一块路碑为迷途的旅人拂去心头的阴云； 不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，有怎么不可以是一条小溪 为干涸的土地捧上甘露！当我们觉得自己渺小的无法奉献时不 妨像职教人一样用自己的行动去诠释科学发展观的内涵，用自 己的信念去谱写职业教育的新篇章。 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽， 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。对，从头越！如今面对肆 虐全球的金融危机给职业教育发展带来的机遇与严峻的考验， 我们全体职教人决心努力践行科学发展观，以“扬帆破浪，策 马加鞭”的勇气和“时不我待、只争朝夕” 的精神，奋力争做 XX 市职教领域的排头兵，继续谱写职业教育的新篇章。 我的演讲完毕，谢谢大家！ * 第 6 页