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1、4. 绿色家园教学目标1. 知识目标：了解植树绿化的作用，学会用绿色装扮家园、社区。来源: 学科网 ZXXK2. 能力目标：学习用折剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。3. 情感目标：培养学生在制作过程中，有爱绿护绿保护环境的意识和建设美好家乡的情感。重点难点重点：通过欣赏和学习折剪 纸材树，培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。难点：掌握折剪树的各种具体制作方法。来源: 学科网教具学具（学生）收集山林绿化、绿色家园的摄影图片，剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水（教师）收集有关绿化家园的图片、海报制作成课件，剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水等教学过程1. 谈话揭题。（1）看图讲故事，
2、激发兴趣。请同学们说说自 己的家是什么样子的，问问同学 们喜不喜欢自己的家，最后出示小鸟的家，请同学猛和老师一起 去看看小鸟的家是怎么样的课件展示小鸟现在生活的场景，教师述说小鸟成长的故事，五年 前小鸟的家在一片美丽的森林里， 树木生长茂盛小鸟和他的家人幸福的生活在这片美丽的森林里。但是现在小鸟的家变了， 因为人类的乱砍乱伐现在森林没了， 剩下的只有木桩和满地黄沙。小鸟很伤心。请同学说说听了故事的感受。为了保护我们的生活环境清同学们都为我们的绿化出一份力。课件展示与学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合， 直观感受绿色的美。请学生讲讲人类和大自然的关系， 了解植树绿化的价值， 激发学生的学习
3、兴趣。（2）说说植树节的由来及时间。提问： 3 月 12 日是什么节日？知道植树节的由来吗？（3）揭示课题绿化家园 。2. 探究新知，学习对称剪方法。（1）教师出示一张绿色的纸，提出问题：一张彩纸怎样才能变成一棵树，用什么办法？（2）学生得出结论：以彩纸做材料，用折、剪等方法，可以剪出各种形状的树。（3）教师示范用对折法剪“树” 。强调先沿对称轴画半棵树，再剪。（4）学生试着剪纸。（5）认识不同树的外形特征。来源: 学科网 ZXXK看课件各种各样的树 ，说说你 能识别哪些树木，说出他们的外形特征。来源 :Zxxk.Com（6）分组讨论： 来源:Z xxk.Com剪纸的树形可以有哪些变化？（7）小结。3. 学习用四连折法剪树。4. 创设情境，激发学生创作，集体创作纸贴画美丽的大森林 。（1）创设情境：欣赏美丽的大自然图片。（2）学生分组，集体创作用折剪方法剪树， 然后粘贴在黑板上或长卷纸上，组合成美丽的大森林。教师巡回辅导。5. 作业展示，互相评价。6.7. 8.