《二年级下册数学教案-第3单元认识1000以内的数第6课时整理与复习∣冀教版(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学教案-第3单元认识1000以内的数第6课时整理与复习∣冀教版(2014秋).docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 3 单元 认识 1000 以内的数第 6 课时 整理与复习【教学内容】教材第 3435 页。【教学目标】1.经历 对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高的过程。2.进一步加深对1000 以内数的认识,发展数感。3.在整理与复习的过程中,培养自我评价和反思的意识。【教学重点】进一步认识1000 以内的数 ,能应用所学知识解决简单的实际问题。来源学科网【教学难点】在整理与复习的过程中,培养自我评价和反思的意识。【教学准备】PPT 课件。教学过程教师批注一、导入师 :我们前面学了关于 1000 以内数的认识及比较 ,今天让我们自己考考自己 ,看看这些题能不能难道你 ,打开教材 ,翻到第 34 页
2、整理与复习。二、探究新知第 1 题 :要求说出与999 相关的知识。(这道题是一道开放性较强的练习题,学生可以说的内容很多。如999加 1 是 1000 ,999 比 990 多 9 等 ,要给学生充分发言的机会)第 2 题 :把下列商品按价格从高到低的顺序编上号。收音机洗衣机微波炉饮水机135 元950 元640 元204 元()()()()(先让学生说一说商品价格,再按要求编号)第 3题 :估计黄豆的粒数。第 1个杯子第 2 个杯子第 3 个杯子150粒 大约 ()粒 大约 () 粒(先让学生明白题意,观察杯子里的黄豆粒数的情况,找出第 2 个杯子比第 1 个杯子多出将近一倍 ,第 3 个
3、杯子又比第 2 个杯子多出将近一倍的规律 ,再去讨论估计的方法 )三、巩固新知教材第 3435 页“练一练”第14 题。1. 填空。(1)740 是由 () 个百和 ()个十组成的。(2)3 个百和 6个一组成 (), 读作 ()。答案 :(1)7 4(2)306三百零六2. 写出算盘上表示的数,并读出来。 来源 学科网答案 :535五百三十五602六百零二3. 按规律写数。205,210,215,480,470,460,来源: 学*科* 网750,800,850,4. 在 里填上 或 。582 605801 799720 70243 7 473654 645999 1000提示 :这些题为了
4、巩固学生的学习情况,由学生独立完成,然后交流做题方法。5. 数学游戏。做法 :教师可与一名同学先示范一下, 教师说 数 ,学生猜。然后鼓励学生同桌之间进行猜数游戏。教师可指导学生猜数的策略。最后请学生做表演 ,看谁猜数用的次数最少。(学生进行表演)四、课堂小结来源:Zxxk.Com同学们今天做题非常认真,这些题你对了多少呢? 看看自己哪方面没有掌握好 ,课下随时欢迎来问老师。五、布置作业1. 填空。(1)百位的左边是()位 ,右边是 ()位。(2)一千里面有 ()个百 ,一百里面有 ()个十 。(3)最大的三位数是 (),最小的三位数是 (),最 小的四位数是()。(4)从 796开始 , 往
5、后数 5个数是 (),(),(),(),()。来源 学科网ZXXK(5)二百二百地数数 ,数到一千 : 二百、 ()百、 ()百、 ()百、一千。(6)找规律 :396,(),(),402,404,406,408,(),()。答案 :(1) 千十(2)1010(3)9991001000(4)797798799 800801(5) 四六八 (6)398400410412【板书设计】整理与复习1.数数、估数2.数位3.按规律写数4.用算盘表示数5.比较 1000 以内数的大小【教学反思】 成功之处 通过对学生学过知识的一个巩固和自我评价,在做这些题时 ,会给学生一个引导与提示 ,使学生能够更好地理解题意,顺利完成题目。 不足之处 估计黄豆的粒数时我给的提示太简单 , 有些同学没有听明白,导致这 道题错误率有些高。数学游戏中一开始学生不太会玩,在多次演练后熟练很多。 再教 设计 在整理与复习的过程中,应注意培养自我评价和反思的意识。