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1、（新世纪版）二年级英语下册教案Unit 2 You are Late today一、教育目标：1.教育学生上学不要迟到。2.引导学生养成守时的好习惯。二、知识目标：基础目标：1.能正确表达数字： twenty、 thirty 、 forty 、 fifty ，并用数词表达时间。2.会根据提供的图片用句型“What time is it?”询问时间。3.能理解 Sports Club 中的 “ Get on the bus. Get off the bus的.含义，根据”指令做动作；也能根据指令用相应的英语表达。4.能认读和书写字母c、d，并感知它们在单词中的发音。5.能正确朗读谜语 :“Wha
2、t am I?”三、发展目标：1.会根据 Grand Theatre中的内容学会在特定情景中用 “Come and have something.Take something” 这样的句型来表达。2.能由 Wonderland 中的基数词拓展到sixty, seventy, eighty, ninety等基数词。四、能力目标：1.能用正确的方法询问时间及描述时间。2.学会用学过的英语来描绘物品，并能自己编一些谜语让同学猜。五、教学过程：ProceduresContentsMethodsPurposePre-taskRevisionListentothepreparationGuess what
3、 it is. Show a watchsong: A Riddleor a clock.Draw a clock or a watch.Introduce: This is my通 有趣的猜 活 动 并 结 合“Disneyland”中的内容引入到今天的新 。It s Whiletask Task 1Question:proceduresCount the minutes on the clock.1.What time isLearn the new words: twenty,it?thirty, forty, fifty, sixty, seventy,2.It nine/s nine
4、eighty, ninetyten.Task 2引入：通 学生 熟悉的 引入到新 。Activity:Doyouknowthetime?Read the words.Look at the clocks on page 8 of(ExercisebookExercise Book.page 9)(2)Showyourownclockorwatch and ask, “ Whattime isit? ”Post-taskTask 1Read aftertheactivitiesLookatthepicturesintape.Farmland and make a shortdialogue:A: Excuse me. What time is it?B: It s A: Thank you. /Thanks./ Thank you very much.B:That sallright./Itmyspleasure.Activity ：Look at the pictures on page 102. 有机地把操 和 应 用 结 合 起来，学会用 Its 来表达 。把游 活 渗入到教学中，与新学 句 型 整 合 起来，增加 言 的趣味性 ,同 也 学生的反 能力。of Exercise Book. Say and act.What time is it? What do youdo?