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1、五年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Dont shout,please!课 型新授课课 时2教知识与技能学习 m,n,ng,l,w,y的音标。并能够用 You can.以及 Dont.表达自己的想法。学目过程与方法学生通过合作学习，掌握本模块重要语法知识。标情感态度价值观培养学生学习英语的兴趣，提高学生口语表达能力。教教学重点句型 You can.以及 Dont.材教学难点字母 m,n,ng,l,w,y 的发音规则及应用。分析学具录音机教学过程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导1)与老师打招呼。回顾上节课学习的祈入1)与学生打招呼。使句。新2)引导学生复习上节课2)听录音，并跟唱歌
2、谣。课学习的祈使句。3) 播放活动 5录音，让学生在歌声中进入到英语的学习中。自主指导学生朗读活动四单学词。习自读活动四单词，理解单词意思，并思考这些单词发音有什么规律。小四人为一组，用英语词组将每一幅画表示出来。然后根据实际情组况用句型 You can.或者 Dont.进行练习。合作展示一竖排为一组，每位同学依次按照图片顺序说出图片要表达的内反容，评选出说得又快又准的小组，并给予奖励。馈释难通过举例，进一步学习字母m,n,ng,l,w,y的发音规则。解疑拓小组讨论，用所学英语知识为班级制作班规。展将小组制作的班规，板书在黑板上，比一比哪一组写的规范。训练作业设计完成练习册第十模块第二单元。Module 10 Unit2Dont shout,please!板书设计You can.Dont.