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1、第 13 课 闪客一族创建框架网页( 一)本课教学目标：1 、理解 框架网页 的概念。2 、学会使用框架网页的组织形式构建网页。3 、会保存框架网页的各个部分。教学重、难点：1 、学会使用框架网页的组织形式构建网页。2 、会保存框架网页的各个部分。教学课时： 1 课时教学时间：教学过程：1 、课堂引入：框架网页是一种独特的页面组织方式，学生从来没见过这种网页。为了让学生理解这种网页结构，在课堂引入部分可以这样设计:首先， 教师让学生观察两个网页，从表面上看两个网页内容完全相同，网页中的超链接的目标文件也相同。一个网页是用表格规划的，一个是框架网页。其次，让学生任意点击这两个网页上的超链接，观察
2、它们有什么不同。学生讨论，教师小结，引出本节课的学习任务 创建框架网页。教师将解决问题的方法写在学习资料中，让学生参考教材和学习资料通过自主学习或小组合作学习的方式来完成本节课的学习任务，在学生自学的过程中， 让学生及时反馈学习成果，学生遇到的共性问题，可以让已经解决问题的学生通过多媒体演示操作过程(提倡 )，也可以是教师演示操作过程。2 、重点内容：本节课的重点内容可以归纳为两点：(1) 创建框架网页， 操作过程并不难， 但由于学生对 框架网页 的页面组织方式不理解， 容易造成操作的失误，因此本节课的难点放在对 框架网页 的理解上。框架网页是一种独特的页面组织方式。它由导航框架和内容框架组成
3、，一个框架网页窗口由几个独立的网页构成，单击导航框架中的网页导航超链接，即可在内容框架中显示相应的网页内容。如右图所示，这是个三框架网页，由4 个网页组成， 3 个小框架网页同属于整体的框架网页。标题框架网页导航框架网页目标框架网页(2) 保存框架网页。由于框架网页独特的页面组织方式，保存框架网页和保存普通网页有所区别。如下图所示的框架网页，由4 个网页组成，就需要保存4 次。保存顶端框架: 文件名为 sk_top，网页标题为闪客一族 。保存左端框架: 文件名为 sk_left，网页标题同上。保存右端框架: 文件名为 sk_right，网页标题同上。保存整体框架: 文件名为 sk ，网页标题同上。标题框架网页导航框架网页目标框架网页3 、归纳提高分析：本课涉及到的知识可以归纳为以下几点：(1) 框架网页是一种独特的页面组织方式。它由导航框架和内容框架组成，一个框架网页窗口由几个独立的网页构成，单击导航框架中的网页导航超链接，即可在内容框架中显示相应的网页内容。(2)FrontPage提供了10 种框架布局模板。一个框架网页由几个独立的网页组成，保存框架网页时，每一个网页都要单独保存，整体框架网页也要单独保存。(3) 如果框架的高度和宽度不合适，可以像调整表格的高度，宽度一样进行调整。还可以通过 框架属性 对话框将框架隐藏起来。(4)(5) (6)