《五年级下册美术教案-第9课团扇｜湘美版(2014秋).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册美术教案-第9课团扇｜湘美版(2014秋).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、科目美术年级五主备人： 助备 人：教学内容湘教版美术五年级下册团扇教学时间1.知识与能力： 初步了解古团扇的制作工艺及特点。教学目标2.过程与方法：欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。3.情感态度价值观：培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学重点1.重点：制作团扇，运用所学装饰扇面。难点关键来源 :学_2.难点： 制作团扇，运用所学装饰扇面。科_网 Z_X_X_K3.关键：了解古团扇的制作工艺及特点。教法来源 :Z xxk.Com指导法学法来源:Z.xx.k.Com教具课件学具图画本、彩色笔、铅笔等预习内容修改与批注：一案定模来源 :Zxxk.Com教学内容来源:Z学生个体活动小组活动教师活动汇
2、报展示方案二案定型三案定档xx k.Com（内容、时间、学（内容、时间、（内容、时间、（内容、时间、法）学法）教法）方式）一、设置情2. 学 生欣 赏 有境，感受中华民 族 古 老 的关 团 扇 的 古扇文化激 发 学 习 欲复检导学诗、古画及相1. 教 师 出 示望。关介绍。图片。3. 教 师 板 书课题。二 、 讨 论 交流，了解团扇的 制 作 工 艺及特点 1. 提出活动要求：分 组 交 流 团扇的资料， 并自悟初知思 考 团 扇 的小 组 派 代 表特点是什么。说2. 学 生 分 组交流学习， 教师参与。3. 继 续 介 绍团 扇 的 制 作工艺及特点。交流探究附 2.学生分组三 、
3、讨 论 分教师巡辅. 教师鼓励学讨论，教师参析，感受扇面每 组 选 派 代生，并与学生点拨归纳拓展深化全课小结当堂反馈布置作业板书设计与。画 的 形 式 美表上台评述。交 流 自 己 对感作品的理解。1. 提 出 活 动要求：(1) 分组 ，每组 重 点 讨 论教 材 中 的 一件团扇作品。(2) 从 扇 面画的作者、 内容、造型、色彩、风格、构图 特 点 等 方面 展 开 讨 论分析，根据不同 的 扇 面 画可 以 有 所 侧重。巩固练习：制作团扇，根据扇面的 形状合理安排画面1.指导学生剪出团扇的形状。教师巡辅2.观察 教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇各 组 推 荐 优面更美 ?为什么 ?秀 的 作 品 并3.学生回答，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶粘 贴于黑板图案的大小、布局更适合于扇面的形状。4.引导学生根据扇面的形状安排画面。1.展示作品，自由欣赏，自由交流。2. 自 评 、 互派代表说。评。3.欣赏折 扇的扇面画通过这节课的学习，你有哪些收获？做一把自己喜欢的团扇团扇通过学习学生了解了古团扇的制作工艺及特点。欣赏团扇的扇面画，提高审美教学反思能力。 同时培养了学生热爱中华民族传统文化的感情。