《五年级下册语文一课一练-9.老人与海鸥｜语文S版(无答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文一课一练-9.老人与海鸥｜语文S版(无答案).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、五年级下册语文一课一练9.老人与海鸥语文S版（无答案）班级姓名座号成绩一、修改病句。1. 那是一个普遍的冬日。2.回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。二、按要求写句子。1.老人喂饱了海鸥。改为“把”字句：_改为“被”字句：_2.人少的地方是他喂海鸥的领地。缩句：_3.老人和海鸥之间的深厚感情，我们怎能不感动？改为陈述句：_三、根据意写词语1形容说话或表演精彩生动。（）2停下脚步观看。（）3指声音的高低起伏和停顿转折。（）四、指出下面各句分别属于哪种描写方式。1他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。2老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。3在海鸥
2、的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。4老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步,1_ 2_ 3_ 4 _五、理解感悟。听到 个消息，我 仿佛又看 老人和海 在翠湖 相依相随.我 把老人最后一次喂海 的照片放大， 到了翠湖 。意想不到的事情 生了一群海 突然 来， 着老人的 像翻 旋， 声 叫，叫声和姿 与平 大不一 ， 像是 生了什么大事。 我 非常惊异，急忙从老人的照片旁退开， 海 出了一片空地。海 急速扇 翅膀， 流 到老人 像前的空中，像是前来瞻仰 容的 属。照片上的老人默默地注 着周 旋翻 的海 ，注 着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 了一会儿， 海 落地，竟在老人 像前后站成了两行。它 立不 ， 像是 老人守灵的白翼天使。当我 不得不去收起 像的 候， 海 像炸了 似的朝 像扑 来。它 大声 叫着， 翅膀扑得那 近， 我 好不容易才从 片 的白色旋 中脱出身来。1“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？_2 发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？_3文中省略号的作用是 _；破折号的作用是 _。4第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用飞呢？_