《六年级上册英语教案-Unit1It'sTimetoPlaytheViolinPartA陕旅版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册英语教案-Unit1It'sTimetoPlaytheViolinPartA陕旅版.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 1 ItTimes to Play the Violin Part A教案一、教学目标1. 能听懂、会 、 表示日常活 的 ：play the violin, do eye exercises, play sports, learnEnglish, take out the book, have a rest 。2.能听懂、会 get up, play, take out 。3.能听懂、会 、 日常活 的句型“ what do you do everyday/what are you doing? 。”4.能熟 运用句型 “ what do you do everyday/what
2、are you doing? 方的”日常活 ，并能用 I am having/playing, Its time to 回答。二、教学重难点1. 日常活 play the violin, do eye exercises , do sports, learn English, take out the b ook, havea rest 的 。 来源 学科网 ZXXK的 。2. 能运用 what do you do everyday/what are y ou doing? 日常活 并回答。三、教学过程（一） 身1. Sing a song.2. 合歌曲歌 ，表演 wha t do you d
3、o every day?教 利用教具 Whattime is it ?引 学生学 What d o I do at that time?/ What are youdoing?（二）呈 1. 老 拉小提琴 ：I play the violin. Do you like violin?学生回答yes 教 答： We like violin.2.教 几位同学然后 同学 ，教 学生卡片， 成 play the violin ， 将正确的 到黑板上，分play the violin 。3.以 似方法教 do eye exercises, play sports, learn English, have
4、 a rest, take out the book,播放 音或教学光 ， 学生感知 文内容。来源 学科网（三）练习1.出示 文挂 ，播放 音或教学光 ， 学生跟 ，然后全班分角色朗 ，表演 。来源 学科网 ZXXK2. 学生先 察what do you do everyday/what are you doing? 部”分的内容， 使用此 句型在小 内 行替 ，然后分小 表演。（四）运用1. 学生分 使用“ whatdo you do everyday/what are you doing? ”句型 小 成 有哪些日常活 ，完成下表，提示学生尽量用整句 “I am having/playing, It s time to do ” 行回答。lilyplay the violinhave a restdo eye exercisesplay sportsAliceBobJoekitty2. 小 成 使用自己的 出不同的造型表示自己的日常活 ，然后派代表到其他小 去 小 成 的日常活 ，鼓励学生大胆 ，激 学生的学 趣。3. 完成 let s talk的部分。 学生完成 。4. 完成配套 。来源:Zxxk.Com四、作业1. 听 音，模仿跟 。2. 使用 “ what do you do everyday/what are you doing? 句型与同学 ”行 。