六年级下音乐教案-友谊地久天长人教新课标2014.docx

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1、友 地久天 教学 一、教学内容演唱和 笛演奏友 地久天 。二、教学目 1学唱歌曲友 地久天 ,能 用抒情柔美的声音演唱歌曲。2通 学 歌曲和 的演奏友 地久天 , 学生懂得朋友 珍 的友 和友情,并喜 以歌唱的方式抒 友 和惜 的感情。3学会歌曲之后能 通 笛把此曲完整的吹奏下来并 之伴奏。三、教学重 点弱起和附点 奏的准确把握。四、教学 程(一) 入新 在上 之前,我 大家 看一个 影片段。(魂断 )1老 提 :大家都看 部 影么? 部 影叫什么名字?哪位同学能 介 一下?学生:回答。2下面老 大家介 一下 部 影。友 地久天 又名 去的好 光,是一首 格 民歌, 首歌在英国家 ,是朋友 在

2、分 唱的一首 式歌曲。在20 世 40 年代,美国 影魂断 将 首歌改成了四三拍的器 曲并作 影主 曲, 取得了很好的 效果, 随着 部 秀 影的 播, 首 曲也 遍了全世界。老 在 尾 留了一个 念, 相信看 部 影的同学都知道 局, 拉回到了两人相遇的滑 上 束了自己年 的生命。回 才的 影片段,当一首 美的 曲响起 , 拉河 伊翩翩起舞。3提 :那么有哪位同学知道 首歌曲么?学生:友 地久天 今天我 就一起来学 一下 首歌曲,友 地久天 。(板 )(二)新 教学1 同学 仔 的看一下 子,老 有几个 要 大家。第一个 : 首歌曲是几几拍子。第二个 : 大家仔 察一下第一个小 , 与其他小

3、 有什么不同? 没 个小 的 拍比其他小 的 拍少啊?提 :有同学知道 个小 叫做什么名字么? 个小 就叫做弱起小 ,也是不完全小 ,我 唱 个字的 候要清唱。第三个 : 大家 察 个 子, 没 里面几乎都有一个符点音符的 奏, 那我 就来一起学 一下。(板 奏)接下开,老 琴,大家唱一下 子。2 唱 子。(2 遍)3加入歌 唱。(2 遍)提 :同学 已 熟悉 首歌曲了,那 首歌曲表达了怎 的思想感情啊?学生:表达了友 的珍惜,朋友的 念之情(三)欣 1接下来,我 来欣 一下英文版本的友 地久天 。大家看一下歌 ,名字源于 格文,意思是逝去已久的日子,也可以翻 昔日友好 光。下面我 来一起欣

4、一下。2下面我 欣 的友 地久天 是用一种特殊的 器演奏的,大家来猜一下 是什么 器?提 :大家可以根据 个男人的穿着来猜一下 是哪个国家?学生: 格 种 器就是 格 特有的 器, 格 笛, 老 来介 一下 种 器。 下面我 来欣 一下 格 笛演奏的友 地久天 。 然我 没有 格 笛, 但是我 有 笛, 大家把 笛拿出来 着吹一下。 琴的指法是(示范), 4 音是前面不 ,后面的孔只按一半。大家 着吹一下。一会老 要找吹的好的同学示范一下3用 笛 奏。先是无声指法 ,之后全体在老 子琴的伴奏下一起 奏。4拓展。下面,我 来 看一个 (小 代),可以看出 首歌曲通常运用在 典礼上,同学 即将分离。那 首歌曲也被运用在了香港回 的典礼上, 英国 演奏了 首歌曲 ( ), 大家听一下。(四) 堂小 惜 是令人感 , 不 是留在 里 是去向 方,相聚有 ,后会无期, 我 珍惜相聚的 光,也祝愿 方的朋友一路平安。 可就上到 里, 大家!

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