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1、319、 的开端21 第二、三、四段，理解 文中的比 句。2准 复述第一次挑煤的 。3通 有感情地朗 文，激 学生情感1、能分辨课文详略投影片2、准 复述第一次挑煤的 。小黑板3通 有感情地朗 文，激 学生情感 音机1学 文第二段。(1)自由朗 文第二段，用“”划出表示“我”家很 的句子。(人瘦得像猴子。没有灯 ， 火把也没有。)（ 2)“我” 了解除全家人 ，所以决心去挑煤，可挑煤工人的生活是怎 的呢 ?(出示比 句：“工人又侮狗一 把 煤从窑里拖出来。”)(3) 体会 一比 句，想一想 个比 句写出厂什么。(不 写了工人而且 写出厂 本家)(4)分角色朗 “我”与“小 ”的 。2学 文第三
2、段。(1)快速朗 文第三段， 划出 一段的重点句。 (“ 人到哪里都要受欺侮。 ”)(2) “我”从哪些 身感受中体会到 个道理。学生划出有关要点。(3)出示比 句“我忽然掉下来，好像落在万丈深渊里”。体会 句 写出厂什么， 上是在指 。(4)朗 小 。3学 文第四段。(1)用低沉、 慢的 朗 第四段， 出“我生活的 。(2)朗 后划出表 “我”生活 的句子。(3)小 后 2 中的后两个比 句 两个比 句写出了什么。4准 复述提 ： (1)思考第一次挑煤 程哪几个自然段 竺 得 略些，哪几个自然段可以略去不 ； (2)按 序 将第一次挑煤的 列成提 。第 1 页共 2 页5作业：作业本第3、 4 题。第 2 页共 2 页