《海南省万宁市人教新课标2013年万宁思源实验学校一年级下册数学教案第二单元2.1两位数减一位数的退位减法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省万宁市人教新课标2013年万宁思源实验学校一年级下册数学教案第二单元2.1两位数减一位数的退位减法.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五课时两位数减一位数的退位减法教学目标来源 :学* 科*网 1掌握两位数减一位数退位减的计算方法， 并能用自己喜欢的 方法进行正确计算。2经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3培养学生的计算能力和动手操作能力。教学重点掌握两位数减一位数的退位减法。 来源 学科网 ZXXK教学难点掌握两位数减一位数的退位减法。教学流程创 新 设 计一、情境导入师：同学们，你们喜欢玩具吗？老师带来一些玩具你们要是有一些零花钱想买这样的玩具，你想买什么？（学生自由回答。 ）二、探索新知1引导学生从问题情境中抽象减法算式。 来源 学 科 网师：算式 36-8 和前面所学习的36-4、29-3 等算式相比较
2、，有什么不同？来源 学 科 网 Z.X.X.K师：不够减怎么办呢？同学们用小棒摆一摆， 想想你是怎样算的， 在小组里说说你的方法。（教师巡视 。）b引导学生交流摆小棒的方法。教师：在计算时，有很多的算法，只要你选择自己喜欢的方法，算的又对又快就可以了。（指题）这样的减法算式就是我们今天学习的两位数减一位数。板书：两位数减一位数 来源 学科网 ZXXK三、练习反馈1基本练习：（出示卡片）学生读题说得数，其中指定两题说出自己的算法。 32-546-957-840-52实际应用：小明只有 8 元钱，如果想买一个价钱是45 元的娃娃，还要攒多少元呢？学生列式计算，指名说说自己是怎样算的。3游戏：摘苹 果。（完成第 9 题）4应用体验：借乒乓球。 （完成第 11 题）四、小结这节课你学会了什么知识？