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2科学自己做，我也能成功科学研究1能根据相 的研究主 ， 和运用搜集 料的各种方法展开相 自主的研究。2能以合适的方式，比 清楚的表达和交流自己的研究 程和 果。情感、 度价 于探究，能 极参加各 活 ， 思考，能在研究中提出自己的想法。科学知 知道恐 曾 是地球上的一种生物， 了解科学 恐 原因的各种猜想，意 到生物的生存， 包括人 的生存都必 依 于一定的自然 境。教学准 ：各种有关恐 的 片或 料。教学 程一激趣 入1（播放恐 的 画）。你 一种 物 ？2很久很久以前的 期，恐 是地球上的霸主，但是后来却 了二活 1搜集恐 的 料1看了 来的 画和老 的 述，你有什么要 的 ？2 才大家提了 多的的 ，我 就来通 找 料研究，“恐龙为什么会灭绝”的问题。3讨论：你可以到哪些地方通过哪些方式搜集到恐龙的资料？4展开资料搜集活动：带学生去电脑室从因特网上查找资料。5召开辩论会；（1）课件播放科学家对恐龙灭绝的原因所作的猜测。（2）刚才大家搜集了资料，就你们组掌握的资料，请你说一说恐龙是怎样灭绝的？注意，理由要充分哟。3各组对自己的发点发表看法，并适时对其他小组观点提出质疑。三布置作业以你们的观点为主题，围绕主题搜集证据，出一期手抄报。