《辽海版品德与社会三年级下册：我在山水中成长教案设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽海版品德与社会三年级下册：我在山水中成长教案设计.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
课题我在山水中成长教学目标1、 了解家乡人特有的生活形态2、 理解自己的生活和自然环境的关系3、 对家乡哺育自己成长的山山水水、一草一木具有感恩之心。加强表达对家乡山水之热爱的能力。教学重难点理解自己的生活和自然环境的关系教学准备写一段描绘家乡的山水对自己的成长产生影响的文章教学过程教师活动时学生活动时间间师：假期谁去海南旅游学生讲述了，说说你看到的海南是怎样的景象。这时我们北方是怎样学生描述后讨论的景象，为什么差别这不同的地表形态带给我样大呢？们不同的美丽风光，小组内讲解自己家乡景色与地形气候的关系有几个小朋友着急了，想向大家介绍一下他的肩乡的景色特点你读例文，说说获得的信息（地能帮帮他吗形，最喜欢的季节，最喜欢做的事）自己来介绍一下自己的家乡写好短文读一读板书设计我在山水中成长地形山地 河谷 海岸 高原 平原 沙漠气候四季分明介绍地形气候 景观快乐生活教学反思了解了家乡人特有的生活形态， 理解自己的生活和自然环境的关系对家乡哺育自己成长的山山水水、一草一木具有感恩之心。加强表达对家乡山水之热爱的能力。