1、目录2025年上半年“三会一课”制度落实情况总结报告专题党课：抓实“三会一课”，提升基层党建质量2025年上半年“三会一课”制度落实情况总结报告2025年上半年，我单位党组织深入贯彻落实全面从严治党要求，将“三会一课”制度作为加强党员教育管理、提升党组织凝聚力战斗力的重要抓手，精心组织、扎实推进，确保“三会一课”制度落实到位、取得实效。现将上半年“三会一课”制度落实情况总结如下：一、工作开展情况（一）强化组织领导，压实工作责任单位党组织高度重视“三会一课”制度的落实，将其纳入党建工作重要议事日程。成立了以党组织书记为组长的“三会一课”工作领导小组，明确党组织书记为第一责任人,党支部委员各负其责
2、形成了层层抓落实的工作格局。定期召开党建工作专题会议，研究部署“三会一课”工作，制定详细的工作计划和实施方案，明确目标任务、工作措施和时间节点，确保“三会一课”工作有序推进。同时，加强对各党支部“三会一课”制度落实情况的督促检查，将检查结果纳入党支部书记年度考核和党支部评先评优的重要依据，进一步压实工作责任。（二）规范会议程序，提高会议质量严格落实“三会一课”制度的基本要求，规范会议程序,确保会议质量。在支部党员大会方面，每季度至少召开一次，严格按照规定程序进行。会前，党支部委员会认真研究确定会议议题，广泛征求党员意见，做好充分准备；会上，组织党员认真学习党的理论知识、上级文件精神，讨论决定
3、党支部重要事项，选举党支部委员会和出席上级党代表大会的代表，讨论和表决接收预备党员和预备党员转正等；会后，及时做好会议记录和资料整理归档工作。上半年，各党支部共召开支部党员大会*次，传达学习上级重要会议和文件精神*次，讨论决定重要事项*项。支部委员会每月召开一次，根据工作需要可随时召开。会议主要研究贯彻执行上级党组织指示、决定和支部党员大会决议，研究制定党支部工作计划和措施，研究党的建设和党员教育管理等方面的问题。在会议组织过程中，注重发扬民主，充分听取委员们的意见和建议，确保决策的科学性和民主性。上半年，各党支部共召开支部委员会*次，研究制定工作计划*个，解决实际问题*个。党小组会每月召开一
4、至两次，根据工作需要和党员思想情况可适当增加次数。会议主要组织党员学习党的理论知识,传达支部决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况，开展批评与自我批评等。党小组长认真履行职责，提前确定会议议题，组织党员认真讨论，确保党小组会取得实效。上半年，各党小组共召开党小组会*次，组织党员学习讨论*次，开展批评与自我批评*次。（三）丰富党课内容，创新党课形式党课每季度至少安排一次，注重丰富党课内容，创新党课形式，提高党课的吸引力和感染力。在党课内容上，紧密结合当前形势任务和党员思想实际，围绕党的理论知识、党的历史、党纪党规、业务知识等方面确定
5、党课主题。上半年，各党支部围绕学习贯彻党的二十大精神、党纪学习教育等主题，共开展党课*次。邀请专家学者、领导干部进行专题授课，深入解读党的方针政策，使党员深刻领会党的精神实质;组织优秀党员、业务骨干分享工作经验和心得体会，发挥先进典型的示范引领作用。在党课形式上，积极探索创新，采用线上线下相结合的方式，提高党课的覆盖面和参与度。利用单位内部网络平台、微信公众号等新媒体，开设“微党课”专栏，定期推送党课学习资料和视频，方便党员随时随地学习。同时，开展现场教学、实地参观等形式的党课活动，组织党员到红色教育基地、廉政教育基地等进行参观学习，让党员在实地感受中接受党性教育和思想洗礼。例如，组织党员到红
6、色教育基地开展现场教学党课活动，通过参观革命历史展览、聆听革命故事等方式，使党员深刻感受到了革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，进一步增强了党员的党性修养和爱国情怀。（四）加强督促检查，确保制度落实为确保“三会一课”制度落到实处，单位党组织加强了对各党支部“三会一课”制度落实情况的督促检查。建立了“三会一课”定期检查制度，每季度对各党支部的“三会一课”记录、党课讲稿、党员学习笔记等进行检查，及时发现问题并提出整改意见。同时，通过随机抽查、听取汇报、个别访谈等方式，了解各党支部“三会一课”制度的执行情况和实际效果。对“三会一课”制度落实不到位的党支部，进行通报批评，并责令限期整改；对整改不力的，追究
7、党支部书记和相关责任人的责任。上半年，共开展“三会一课”制度落实情况检查*次，发现问题*个，已全部整改到位。二、工作成效（一）党员党性修养得到增强通过“三会一课”制度的落实，广大党员深入学习了党的理论知识，进一步坚定了理想信念，增强了党性修养。在党课学习和讨论中，党员们深刻认识到自己肩负的责任和使命，纷纷表示要以更高的标准严格要求自己，在工作中发挥先锋模范作用。例如，在某项重点工作任务中，广大党员主动担当作为，加班加点、攻坚克难，为任务的顺利完成做出了重要贡献，展现了党员的良好形象。（二）党组织凝聚力战斗力得到提升“三会一课”制度的落实，为党员提供了一个交流思想、沟通感情的平台，增强了党员之间
8、的团结协作。在支部党员大会和支部委员会上，党员们围绕党支部的工作和发展积极建言献策，共同研究解决工作中遇到的问题，形成了强大的工作合力。同时，通过开展主题党日活动、志愿服务活动等，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。上半年，各党支部共开展主题党日活动*次，志愿服务活动*次，参与党员达*人次。（三）党建工作与业务工作融合更加紧密在落实“三会一课”制度过程中，注重将党建工作与业务工作紧密结合，以党建促业务，以业务强党建。通过“三会一课”平台，组织党员学习业务知识，讨论业务工作中的难点问题，提出解决方案，有效推动了业务工作的开展。例如，在某业务项目推进中，党支部组织党员开展专题讨论，结合业务实际提出
9、了*条创新性的工作思路和方法，为项目的顺利推进提供了有力支持。三、存在的问题（一）部分党员参与积极性不高个别党员对“三会一课”的重要性认识不足，存在敷衍了事、走过场的现象。有的党员因工作繁忙等原因，经常请假缺席会议和党课活动，影响了“三会一课”的参与率和效果。（二）党课质量和效果有待提高虽然党课内容和形式有所创新，但部分党课仍存在针对性不强、吸引力不够的问题。一些党课内容过于理论化，与党员的实际工作和生活联系不够紧密，导致党员学习积极性不高；部分党课形式单一，缺乏互动性和参与性，难以激发党员的学习兴趣。（三）制度落实的监督考核机制还需完善在“三会一课”制度落实的监督考核方面，还存在一些薄弱环节
10、对党支部“三会一课”制度落实情况的检查考核还不够严格，存在重形式、轻内容的现象；对党员参与“三会一课”情况的考核评价还不够科学合理，缺乏有效的激励约束机制。四、改进措施（一）加强教育引导，提高党员参与积极性加强对党员的教育引导，通过开展专题培训、谈心谈话等方式，使党员深刻认识到“三会一课”制度的重要性和必要性，增强党员的党性意识和责任意识。同时，合理安排会议和党课时间，尽量减少对党员正常工作的影响，提高党员的参与率。对积极参与“三会一课”的党员进行表彰奖励,对无故缺席的党员进行批评教育，形成良好的参与氛围。（二）提高党课质量和效果进一步丰富党课内容，紧密结合党员的思想实际和工作需求，确定党课
11、主题。邀请不同领域的专家学者、业务骨干进行授课，拓宽党员的知识面和视野。创新党课形式，采用案例分析、情景模拟、互动交流等方式，增强党课的吸引力和感染力。同时，加强对党课质量的评估和反馈，及时了解党员对党课的意见和建议，不断改进党课教学方法和内容。（三）完善监督考核机制建立健全“三会一课”制度落实的监督考核机制，加强对党支部“三会一课”制度落实情况的日常监督检查。制定科学合理的考核评价指标体系，对党支部“三会一课”的组织开展情况、党员参与情况、实际效果等进行全面考核评价。将考核结果与党支部书记的年度考核、评先评优挂钩，与党员的绩效评价、职务晋升等挂钩，充分发挥考核评价的激励约束作用。五、下一步工
12、作计划（一）持续推进“三会一课”制度落实严格按照“三会一课”制度的要求，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。不断丰富”三会一课”的内容和形式，提高“三会一课”的质量和效果,确保“三会一课”制度常态化、规范化开展。（二）加强党员队伍建设以“三会一课”为平台，加强对党员的教育培训，提高党员的政治素质和业务能力。注重培养和发展优秀青年党员,为党组织注入新鲜血液。加强对党员的日常管理，严格落实党员组织生活制度，加强对党员的监督考核，保持党员队伍的先进性和纯洁性。（三）促进党建工作与业务工作深度融合进一步探索党建工作与业务工作融合的有效途径和方法，将党建工作贯穿于业务工作的全过程。
13、通过“三会一课”平台，组织党员围绕业务工作中的重点难点问题开展讨论研究，提出解决方案，推动业务工作创新发展。同时，以业务工作的成效检验党建工作的成果，实现党建工作与业务工作相互促进、共同提高。2025年上半年，我单位党组织在落实“三会一课”制度方面取得了一定成效，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将以此次总结为契机，针对存在的问题，采取有效措施加以改进，不断加强“三会一课”制度建设，提高党建工作水平，为单位的发展提供坚强的政治保障。专题党课：抓实“三会一课”，提升基层党建质量“三会一课”制度是党建的基本制度，是加强党内政治生活的重要载体。“三会一课”指定期召开支部党员大会、党支部委员
14、会、党小组会、按时上好党课。这一制度，有效保证了党的生命力、凝聚力和战斗力，不断推动党的建设和党的事业发展。基层党组织要切实抓实“三会一课”，不断提升基层党建质量。一、深刻认识“三会一课”的重要意义（一）这是政治引领与思想建设的基石。“三会一课”制度是党内政治生活的基础性安排，其首要意义在于强化党的政治建设。通过支部党员大会、支委会、党小组会和党课的常态化开展，基层党组织能够系统传达党的理论政策，确保党中央决策部署在基层有效贯彻。这一制度将政治学习与党性锤炼紧密结合，帮助党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、在思想深处筑牢信仰之基。尤其在新时代背景下，面对复杂多变的国内外环境，“三会一课”成
15、为统一思想、凝聚共识的关键抓手，为全面从严治党向基层延伸提供了制度保障。（二）这是组织活力与队伍建设的引擎。“三会一课”通过规范化的组织生活，显著提升了基层党组织的战斗力。定期会议不仅为党员提供了民主议事、批评与自我批评的平台，更通过集体决策推动党务公开和科学管理。党课教育则持续赋能党员队伍，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，激发党员在乡村振兴、基层治理等实践中的先锋作用。实践证明，坚持这一制度的党组织往往更具凝聚力，能够有效破解“软弱涣散”问题，将党的政治优势转化为推动发展的实际效能。（三）这是制度优势与治理效能的转化器。从更深层次看，“三会一课”是中国特色社会主义制度优势在基层的
16、生动体现。它既传承了“支部建在连上”的红色基因，又适应数字化时代创新形式，如“云端党课”“微党小组”等。这一制度通过常态化、制度化的组织生活，构建了党员教育、管理、监督的全链条机制，既防止了党内生活形式化，又为基层治理现代化提供了组织支撑。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，“三会一课”将持续发挥“铸魂”“塑形”“聚力”的重要作用，成为夯实党的执政根基不可替代的制度设计。二、正确认识基层党组织落实“三会一课”存在的问题“三会一课”作为开展党员教育的基地，其重要性不言而喻。但在实际工作中，我们在组织开展“三会一课”时,存在仅仅停留在会议开了，党课上了，笔记记了，就算落实标准了的情况，存在一些不到
17、位的问题，现分析如下：（一）形式不够灵活。在活动安排上，以传达学习为主，在活动形式上会议形式较多，党课内容缺乏新意，工作习惯于按部就班，存在方法不对的现象。（二）内容联系不紧密。在“三会一课”的组织策划和内容安排上，仍然局限于学习文件和传达相关内容方面，没有真正与公司当前生产任务紧密结合起来，职能作用发挥不明显、不突出，未能找出制约生产的短板并形成具体改进措施，缺乏斗争精神。（三）记录不规范。在讨论和表决过程中，支部会议原始记录只对结果进行记录，没有将过程进行记录，内容较为简单，不能真实反映与会人员达成的意见和建议。三、科学把握“三会一课”提升学习质量的有效方法（一）规划内容，下发安排。党总支
18、每月根据公司党委既定学习内容，结合总支实际，对本月“三会一课”内容进行规划，将安全、质量、生产等内容纳入其中，明确学习时间、学习内容，并通过支部微信群将学习安排下发，按节点召开支委会、党员大会、党小组会、上党课，开展主题党日活动。（二）创新形式，丰富内容。党总支坚持线上、线下、实地参观学习等学习形式，如组织党员参加兵器网络教育平台、国资e学、学习强国等线上平台进行学习。利用主题党日活动，进行廉洁教育、到刘伯承兵工厂参观学习、公司展厅参观学习。同时每月针对生产过程中涉及的安全、质量、保密知识，列入学习当中，既重视党的路线方针政策教育、形势任务教育，又注意业务知识教育。在党课讲授方面加强对授课人员
19、培训，提升专业人才素养方面的培养，同时邀请专家学者，先进模范等进行授课，增强党课的学习效果。党总支定期组织支委委员、支部书记、党小组长、先进模范上党课，丰富讲授内容，如用心做事、勇于担当学党纪强作风促进公司高质量发展以学明纪带头遵纪自觉践纪推动党纪学习教育走深走实，进一步增强学习效果。（三）贴合实际，提升质量。一是将党的最新理论成果与基层工作实际相结合，在丰富学习内容的同时，加强党员思想教育，提高党员党性修养；二是向党员压担子，特别是生产中的难点和棘手问题，列出问题清单，分析原因，制定措施和完成时间，进一步发挥党员先锋模范作用，不断提高党员工作能力和工作水平；三是建立健全考核评价机制，加强考核
20、管理，在每季度量化考核中，将攻坚克难纳入其中，从而使党员更好地适应新形势、新任务的需要，更好完成党的各项工作任务。（四）加强考核，规范记录。党总支每年结合工作实际，将“三会一课”考核内容进行修订，纳入党员量化考核当中，如参加党内活动、完成线上答题等均纳入考核，激发了党员学习和参与热情。为规范学习讨论内容，对每人发言进行详细记录，坚持民主集中制，坚持“三重一大”制度，从而达到统一思想，明确方向的目的，进一步做好党内活动责任落实机制。（五）健全机制，狠抓落实。对于工作中的一些重大问题，在“三会一课”会议上讨论研究，按照民主集中制原则，统一思想，作出决议，支部在记录时，要将每一位发言人的发言重点详细
21、记录，形成健全责任落实机制，推动层层抓落实，齐抓共管的工作格局，不断增强党支部凝聚力、吸引力、战斗力。同时增强互动性，鼓励党员积极参与讨论，发表意见，形成良好的氛围。在2024年开展的党纪主题教育工作中党总支制定了“七个一”的工作方案，即原原本本学一遍中国共产党纪律处分条例、组织一次党纪学习教育知识测试、聆听一次党课、组织一次边屑回收纪律检查、开展一次车辆规范使用检查、组织一次工夹量具领用及消耗情况检查、组织一次质量纪律检查。由总支委员牵头，各分管业务主管监督执行，党员积极配合，真正将各项工作落到实处。四不断提升“三会一课”落实效果（一）融入一线，完成任务。一是保证任务节点。公司把保交付、坚决
22、完成当期任务当作公司的头等大事。建立了生产难点跟踪队，生产辅助行动队，任务完成宣传队三支保障队，充分发挥党员骨干先锋模范作用。二是筑牢安全底线。开展了“聚焦基层一线抓落实、安全生产专项行动“，运用“一日三省”安全管理工作法，严格执行岗位安全操作规程和岗位禁限行为，由党员牵头，岗位日查、班组周查、公司月查，实现全要素全覆盖，以安全隐患的全员排查整改，以真做、真改、真落实，确保安全生产。三是打牢质量基石。开展党员创新工程，充分发挥现场质量员监督考核作用强化工艺质量管控、检验检测管控，质量损失率控制在0.28%以内。（二）旗帜飘扬，发挥作用。党支部扎实开展“党旗在一线高高飘扬”活动，设立党员责任区5
23、个，从原材料领用到零件交验整个过程，在服务生产、解决难题等各个方面充分发挥作用，为生产任务完成保驾护航。设置党员示范岗2个，以申晓旗、郭珍等党员为代表，通过党员的表率作用，引导广大职工钻研业务、安全工作、争当表率。成立*共5个专项党员突击队，以生产任务完成、技术攻关等急、难、险、重、技术含量高的任务为主要活动内容开展攻关。（三）结合实际，抓好落实。一是针对公司现阶段面临的棘手问题，给党员压担子，制定出计划、措施、完成节点，如改善项目、党员创新工程、党员突击队等，改善项目立项16项、党员创新工程22项；二是抓好学习质量提升。支部每季对党员学习笔记进行个性评语，对笔记书写好的党员在量化考核中加分，形成良好的学习氛围。三是关注员工成长成才，依托大师工作室、导师带徒方式加快技能人才培养。将独子工序和独子设备有针对性地纳入导师带徒工作当中。共签订导师带徒协议27份，为公司长足发展起到了促进作用。“三会一课”制度对于加强党支部建设，提高基层党组织战斗力、凝聚力和创造力具有重要作用。我们要切实把它坚持好，运用好，发挥好，不断提升基层党组织“三会一课”学习质量，让其作用真正落地见效，进一步发挥党员的先锋模范作用，发挥党组织的战斗堡垒作用。
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