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1、第 1 页 英语教学现状调查报告 特征码 RnmlOOOqdSBkZOpIRgHI 英语教学现状调查报告 20XX 年 9 月 13 日至 10 月 17 日 我到 xx 市 xx 三中进 行为期一个月的教育实习，实习内容包括两个方面，一是英语 教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地 努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。 同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对英语 这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番 心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。 为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带 班级的调查，而且还跨班级、年级
2、调查，甚至还到其他同学所 在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时， 我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。 在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学英语教 第 2 页 学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老 师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正 意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望 我的认识能对自己以后的工作有些效果。 一 些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学 的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法 取得的效果不是很理想，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏 幕上去，很少有学生再看书本了
3、。学生多爱看一些图画，对图 画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方 法对于该地区也较难普遍使用，因此，老师们仍然保持使用传 统的教学方法。 在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛相对和 谐。老师说本校的学生的记律较差，自觉性不足，如果气氛过 于活跃，课堂就会乱哄哄，难以克制。而且学生的自主学习能 力差，合作能力欠缺，实际效果为达到但花去了大量的时间， 从而影响教学进度。大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批 评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够 多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其 他 学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法
4、，宽 恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高 临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对 第 3 页 老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。 看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生 的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。 通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师 应该注意以下几个问题： 一、 培养学生学习语文的兴趣，只有学生对他所学的科目 提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一 些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与 中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形 象的例子，让学生有
5、个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥 理解。对课文的解析要深入浅出，例子最好能贴近生活，最好 是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨 论，进而使学生兴趣更进一步。 二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学 中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富 性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技 术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的 反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文，我 建议最好能用多媒体教学，在中多制作一些图画、flash，这样 会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习课文， 第 4 页 枯燥的文本就
6、会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的 课文而言，最好是教师在课堂上讲，多与学生互动，多让学生 参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣，有利于老师 和学生的交流。同时希望教育部门能更多关注山区的教育，为 山区边远学校增加教育设备。 三、对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。无论学生的 成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格 教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重 老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只 有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学 生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应 该及时表扬，表扬是促使差生进
7、步的一种好的方法。在平时的 教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也 要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。 有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做 到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错 误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实 和调查的过程中就 有这样的感受。 四、 除了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能 多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学 生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更 好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和 第 5 页 学生之间的鸿沟，促进教育、教学 更好地展开。 总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中 有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结 果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平 应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下 去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进， 我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能 变成现实。 最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢！