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1、第 1 页 顶岗实习个人工作总结 特征码 dvCCbLgQmEMaMpWJNMoK 顶岗实习个人工作总结 回想将近四个月的顶岗生活，总体来说是充实而且快乐的。时 隔三年重回母校，和昔日的恩师成为同事，熟悉的校园熟悉的 乡音，还有熟悉的指导老师，这一切的一切我都倍感珍惜，庆 幸自己的顶岗之路在母校开始，然而时间就这样悄然无息的走 过，留下的是浓厚的师生感情，我和我的学生们，我和我的老 师们。真的要离开了，不舍的情感一天比一天强烈，谢谢学生 对我的信任和理解，谢谢老师对我每节课的指导，作为教师的 启蒙之路，这段时光将永远留在我的心中，而这段时期我的收 获会使我在以后的教师生涯上受益无穷。大学三年，
2、让我飞速 成长的时期有两段，一段是身在学生会期间，而另一段就是顶 岗实习阶段，教学能力的提升，交际能力的锻炼，自身素质的 提升，人生的反省与思考所有的能力都像竹子一样出现 “疯长”风暴。 在半年的顶岗实习过程中，我一直积极努力地向党组织靠 拢，坚持党的基本路线，忠诚于党的教育事业，积极落实各项 第 2 页 教育教学措施，谨守教师职业道德，为人师表，以身作则，尊 重领导，团结同学，吃苦在前，享受在后。 在教学实习方面，高举新课改革大旗，始终坚持以学生为主体， 教师为主导，经常采用探究式教学方法，争取实现多种教学方 法的综合使用，时刻谨记“填鸭式”教学的弊端；在教学过程 中，注重学习的过程，培养学
3、生的创新精神，发展学生的开放 式思维；以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人 为目标，更加注重学生的德育，提高学生自身的素质，严禁体 罚学生。在备课时，一定要充分考虑学生的知识结构和认知结 构，选择的教学方法要和教学内容相适合，自己斟酌要在课堂 上讲的每一句话，仔细设计黑板上要写的每一个知识点。上完 课后要及时的进行反思与评价，在反思中不断完善自己的教学 设计，不断提高自己的教学能力，力求每一节课都能有新的进 步。 在班主任工作方面，一、关注学生心理变化，特别关注问题生 的心理状态，经常和学生谈心，对他们进行积极的引导，促使 他们形成正确的人生观、价值观。二、始终坚持“不抛弃，不 放弃
4、”原则，一视同仁，对于学习成绩不理想的学生，在课余 时间与之谈话，帮他们分析成绩不理想的原因并鼓励他们根据 自己的情况制定合适的学习计划。三、我还组织了主题班会， 通过展示自己在大学期间的生活学习照片，激励学生们认真奋 斗，实现自己的大学理想。通过主题班会，提升了自己对学生 第 3 页 思想教育工作重要性的理解，也锻炼了自己的语言表达能力。 在学校管理方面，一、作为组长，积极落实实习学校安排的各 种任务，遵从学校领导的安排，一切以大局为重，经常督促组 员认真教课。二、作为实习分队的副队长，在工作上兢兢业业， 积极完成各项任务。严于律己，宽以待人，乐于助人，认真解 决顶岗实习过程中同学们所遇到的
5、问题，培养队员的团队意识 和合作意识。 党团活动方面，作为一名团员，时刻保持团员的积极性和先进 性，带领组员完成“五个一”团日活动，严格遵守学校纪律， 完成学校分配的任务，履行好一名团员的职责和义务。另外， 在驻县老师的带领下，和另一名实习生组织了涞水定兴两地区 30 名团员的大型团日活动，通过此次活动，我体会到了作为组 织者的责任重大，每一个决策都要慎重考虑，所有事情都在站 在全队的角度考虑，顾全大局，努力做到让每一位参与者满意。 在教育调查和研究反面，我们针对高一学生常犯的纪律问题向 所有班主任进行了谈话和谈话记录表调查，并仔细研究了相应 的学生反思找出学生犯纪律问题的，在作业期间，我和队
6、友们 积极配合，分工合作，共同完成了访谈及访谈整理与分析，最 终顺利整理成文，完成调查报告的撰写。 值得一提的是我这两个班的学生，最初到这里学校把我们安排 在年代久远的“小白楼”里，小白楼里没有厕所和洗漱间，早 第 4 页 已习惯了师大新校区一体化的宿舍楼，如此大的落差还是会让 人的心理状态受到影响，因此第一天我就“蔫”了，可没想到 刚进教室学生们就对我笑，一下子把我逗乐了，瞬间我就明白 了，今后的顶岗生活，学生是我最大的动力，结果也证明我的 直觉是对的，他们在课上非常配合我讲课，哪怕我有的问题不 小心讲错了他们也只是一笑而过表示理解，并没有任何鄙视的 眼神，课下班里男生和女生也爱和我交谈，当
7、然了我严肃的时 候他们也会乖乖听话，自习课上我管他们的时候他们也立刻听 话学习，所以，到现在真的很谢谢他们对我的包容和理解，我 用一颗真诚的心换来了两个班 156 颗心，现如今，怎么会舍得 离去 此次顶岗实习，我顺利完成了从学生到教师的转变，获得了宝 贵的教学经验和班主任工作经验，把大学学过的教学理论和教 学方法都在实习过程中加以实践运用，对于中学生心理特点和 中学生心理常见问题也有了一定的了解，在处理学生问题方面， 我发现只有换位思考，才能清楚问题的根源，才能找到有效的 解决方法。总之，半年的时间，不仅是教学能力的迅速提升， 还是自身综合素质的飞速成长，感谢实习学校的领导和老师们 对我的指导和帮助，感谢师大领导和教法张生春老师对我们的 慰问和教学指导，感谢驻县闫 XX 老师对我的教育和培养，感谢 顶岗实习，让我破茧成蝶，飞向成功！ 第 5 页